INTERPRETACIÓN DE NORMAS DE CONVIVENCIA AMBIENTAL. SEXTO SEMESTRE. TAREAS 1, 2 Y 3. UNIDAD 2.1

Para la clase del jueves 2 de Mayo deberán tener en la libreta el esquema "Efectos del cambio climático", la gráfica "Impacto del cambio climático" y el comentario (dos cuartillas) de los artículos "Angola y la guerra por el petróleo", "Sudán: el petróleo cuesta sangre" y "Otros proyectos controvertidos relacionados con el petróleo". Páginas 74-81. También será considerada su participación. 

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1XGtaVEHwzDXw-SuT0xhn2Vka2OH7D9_p/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1NcNuPDJmTkqGKWqpDnMLK2NVYtolnsSh/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0ByLoTtl19kVKX2FaQ1dUSlBBanc/view?usp=sharing&resourcekey=0--5TtpvlViPqCS2xmCEva-w

INTERPRETACIÓN DE NORMAS DE CONVIVENCIA AMBIENTAL. SEXTO SEMESTRE. RÚBRICA. UNIDAD 2.1

Para la primera clase de la semana deberán tener en la libreta la rúbrica de la unidad 2.1  

Éste es el enlace de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1-VFoqSEk8fZycOAjQ-7NLHc0wIf2_iKE/view?usp=sharing

FORMACIÓN SOCIOEMOCIONAL II. SEGUNDO SEMESTRE. TAREA 6. UNIDAD 2.1

Para la segunda clase de la semana deberán hacer en la libreta el comentario (dos cuartillas) de la película "Temporada de patos". También será tomada en cuenta su participación. 

Éste es el enlace de descarga.

FORMACIÓN SOCIOEMOCIONAL II. SEGUNDO SEMESTRE. TAREAS 4 Y 5. UNIDAD 2.1

Para la primera clase de la semana deberán tener en la libreta el mapa mental "Ventana de Johari" y contestar el test "Empatía emocional". También será tomada en cuenta su participación. 

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1upNi6tfh0Wys_65DpD9DigrdsB1a21Qa/view?usp=sharing

https://docs.google.com/document/d/1giEbmqlv7P7Yimbq5knSEskLbWi8BjP_/edit?usp=sharing&ouid=105681374237096191748&rtpof=true&sd=true

INTERPRETACIÓN DE NORMAS DE CONVIVENCIA AMBIENTAL. SEXTO SEMESTRE. TAREAS 10, 11 Y 12. UNIDAD 1.3

Para la clase del jueves 25 de Abril deberán tener en la libreta la infografía "Áreas naturales protegidas de México, el cuadro sinóptico "Recursos naturales y biodiversidad de Puebla" y el análisis (dos cuartillas) de la película "Bhopal. Oraciones por la lluvia". También será considerada su participación. 

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/10MlhYJd7H-nRbJMuhwJnT03LDSWoAeyP/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1V6wXW8V8NpLIzC-2fzJKo7o2uAcWMC1E/view?usp=sharing

FORMACIÓN SOCIOEMOCIONAL II. SEGUNDO SEMESTRE. TAREA 3. UNIDAD 2.1

Para la segunda clase de la semana deberán hacer en la libreta el resumen (dos cuartillas) del webinar "Viéndonos a través de la ventana de Johari". También será tomada en cuenta su participación. 

Éste es el enlace de descarga.

FORMACIÓN SOCIOEMOCIONAL II. SEGUNDO SEMESTRE. TAREAS 1 Y 2. UNIDAD 2.1

Para la primera clase de la semana deberán tener en la libreta el esquema "Salud mental" y el cuadro sinóptico "Salud física". También será tomada en cuenta su participación. 

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1AFtLgdZ2154PmV1JaYq2y_FLbrDosxyB/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1FjH8ivAqgb4VdmLOa-KFQx_uerzWDGPm/view?usp=sharing

FORMACIÓN SOCIOEMOCIONAL II. SEGUNDO SEMESTRE. RÚBRICA UNIDAD 2.1

Para la primera clase de la semana deberán tener en la libreta la rúbrica de la unidad 2.1  

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1Bz-cfKALLYfoQ_SgvjOUa95FJSZWsU8v/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1Q8rKXNJh94votEskqj7DtorTIvMJBuOm/view?usp=sharing

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. SEGUNDO SEMESTRE. CUARTA SESIÓN.

Para la cuarta clase de la semana deberán tener la biografía de "José Vasconcelos", hacer el reporte (dos cuartillas) del documental "La educación en México. El siglo XX. Primera parte", hacer el análisis (dos cuartillas) del documental "La educación en México. El siglo XX. Segunda parte", hacer el comentario (dos cuartillas) del documental "La educación en México. El siglo XX. Tercera parte" y hacer el resumen (dos cuartillas) del documental "Queridos maestros". También será tomada en cuenta su participación. 

Éstos son los enlaces de descarga. 

INTERPRETACIÓN DE NORMAS DE CONVIVENCIA AMBIENTAL. SEXTO SEMESTRE. TAREAS 7, 8 Y 9. UNIDAD 1.3

Para la clase del jueves 18 de Abril deberán tener en la libreta el mapa mental "¿Qué es la deforestación", el esquema "Desertificación y sequía" y el comentario (dos cuartillas) del artículo "Negocios turbios". Páginas 64-73. También será considerada su participación. 

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1az1OPcwwodfyI0BXleUZqg5ikeFi6dpw/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1obv4PkUjLQSSWhSZ_DF2Ck6aZnM2wMGh/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0ByLoTtl19kVKX2FaQ1dUSlBBanc/view?usp=sharing&resourcekey=0--5TtpvlViPqCS2xmCEva-w

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. SEGUNDO SEMESTRE. TERCERA SESIÓN.

Para la tercera clase de la semana deberán hacer la transcripción del texto "Educación en el México independiente", tener el cuadro sinóptico "Educación en el Porfiriato", hacer el comentario (dos cuartillas) del documental "La educación en México. El siglo XIX. Primera parte" y el resumen (dos cuartillas) del documental "La educación en México. El siglo XIX. Segunda parte". También será tomada en cuenta su participación. 

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://docs.google.com/document/d/1pdpMHuLbVHAY9tKBxsKXpCOluFChJ1K3/edit?usp=sharing&ouid=105681374237096191748&rtpof=true&sd=true

https://drive.google.com/file/d/1ycoQz_rbmQh1ZwaegOMt_cFVnlNkbeWw/view?usp=sharing

INTERPRETACIÓN DE NORMAS DE CONVIVENCIA AMBIENTAL. SEXTO SEMESTRE. TAREAS 4, 5 y 6. UNIDAD 1.3

Para la clase del jueves 11 de Abril deberán tener en la libreta la gráfica "Tipos de ecosistemas", el cuadro sinóptico "Tipos de servicios ambientales" y el reporte (dos cuartillas) del artículo "Suplicio de tántalo para los teléfonos celulares". Páginas 25-42. También será considerada su participación. 

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1V6VRE-K37uUG_5IQdTokPRt_4Lv0U_C2/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1pXOMgTks2JiONetn374Ua_1LEbe5HmoX/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0ByLoTtl19kVKX2FaQ1dUSlBBanc/view?usp=sharing&resourcekey=0--5TtpvlViPqCS2xmCEva-w

FORMACIÓN SOCIOEMOCIONAL II. SEGUNDO SEMESTRE. TAREA 12. UNIDAD 1.2

Para la segunda clase de la semana deberán tener en la libreta el comentario (dos cuartillas) de la película "Sangre por sangre". También será tomada en cuenta su participación. 

Éstos son los enlaces de descarga.

FORMACIÓN SOCIOEMOCIONAL II. SEGUNDO SEMESTRE. TAREAS 10 Y 11. UNIDAD 1.2

Para la primera clase de la semana deberán tener en la libreta la gráfica "Embarazo adolescente" y el test "Violencia de pareja". También será tomada en cuenta su participación. 

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1_qyYzWZuxNsXL_c4etkjZCtLMb4lcSrN/view?usp=sharing

https://docs.google.com/document/d/1M_LRtwKAtoEzVw64WqMZVEhHaOzc8QCasjBpRN4Xm-M/edit?usp=sharing

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. SEGUNDO SEMESTRE. SEGUNDA SESIÓN.

Para la segunda clase de la semana deberán tener en la libreta los mapas mentales de "Educación novohispana" y de "Educación colonial", hacer un reporte de dos cuartillas del texto "La Real y Pontificia Universidad de México" (Páginas 289-300) y un análisis de dos cuartillas del programa "Discutamos México. Cultura novohispana". También será tomada en cuenta su participación. 

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/13lzaeh6NeIYmfI--UrCGsHyoT8MlIiiI/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1qH8U9fBjOqiK8kgGGnqNWVVKHo5vk3Tl/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1JDDB-6Gk1Qw118pczBPJ9-8Sy7AovMz0/view?usp=sharing

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. SEGUNDO SEMESTRE. PRIMERA SESIÓN.

Para la primera clase de la semana deberán tener en la libreta las monografías de "Los mayas" y de "Los aztecas", hacer un comentario de dos cuartillas del texto "La educación prehispánica" y un resumen de dos cuartillas de la conferencia "Los mitos de la Conquista". También será tomada en cuenta su participación. 

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/0ByLoTtl19kVKRE1QXzRfUG12M0k/view?usp=sharing&resourcekey=0-9PpHoJWBGIgSdKt_3mXV6g

https://drive.google.com/file/d/0ByLoTtl19kVKSllEd1N0cUVXR3M/view?usp=sharing&resourcekey=0-NTuEr0-7XCh_UpoZRtpu_g

https://drive.google.com/file/d/1gfpJM3LgPY5WFkKKZwwKS4kzsSMNHLJN/view?usp=sharing

INTERPRETACIÓN DE NORMAS DE CONVIVENCIA AMBIENTAL. SEXTO SEMESTRE. UNIDAD 1.3 RÚBRICA

Para la clase del jueves 21 de Marzo deberán tener en la libreta la rúbrica de la unidad 1.3

Éste es el enlace de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1ZYkCgk1SPVx2dCxRXNtQFzpTKzPgWX6q/view?usp=sharing

INTERPRETACIÓN DE NORMAS DE CONVIVENCIA AMBIENTAL. SEXTO SEMESTRE. TAREAS 1, 2 Y 3. UNIDAD 1.3

Para la clase de la semana deberán tener en la libreta el mapa conceptual "Condiciones de los ecosistemas", el esquema "Características de los ecosistemas" y el resumen (dos cuartillas) de la película "La Rosa Blanca". También será tomada en cuenta su participación. 

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1Tt9XpkTO3B8SzQxdRgy1DqcATpfEUw_A/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1XMDkKYkKNMzGQFg5FGBf1g-q_1Yy7PYD/view?usp=sharing

FORMACIÓN SOCIOEMOCIONAL II. SEGUNDO SEMESTRE. TAREA 9. UNIDAD 1.2

Para la segunda clase de la semana deberán hacer en la libreta el reporte (dos cuartillas) de la película "La niña en la piedra". También será tomada en cuenta su participación. 

Éste es el enlace de descarga.

FORMACIÓN SOCIOEMOCIONAL II. SEGUNDO SEMESTRE. TAREAS 7 Y 8. UNIDAD 1.2

Para la primera clase de la semana deberán tener en la libreta las infografías "Derechos sexuales" y "Sexualidad". También será tomada en cuenta su participación. 

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1pwSE5JsHX87Mgqrb6KiW9bDIOr-4CSHn/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/13KF-Ve2mYCqLr04LQQYGmiGHLp1FwHFC/view?usp=sharing

INTERPRETACIÓN DE NORMAS DE CONVIVENCIA AMBIENTAL. SEXTO SEMESTRE. TAREAS 7 Y 8. UNIDAD 1.2

Para la clase de la semana deberán hacer en la libreta el análisis (dos cuartillas) del documental "Tierra sin pan" y el comentario del texto "¿Qué tiene PETROBRAS que no tiene PEMEX?" También será tomada en cuenta su participación. 

AVISO IMPORTANTE. DEBERÁN COMPRAR EL LIBRO DE LA MATERIA, PARA ELLO EL PROVEEDOR ESTARÁ EN LA ESCUELA MARTES Y JUEVES DE ESTA SEMANA. 

Éstos son los enlaces de descarga.

https://docs.google.com/document/d/1hV-hxNsEeaPezflRAZQhtzjInW0JDNa-RmGp2HNzydo/edit?usp=sharing

FORMACIÓN SOCIOEMOCIONAL II. SEGUNDO SEMESTRE. TAREA 6. UNIDAD 1.2

Para la segunda clase de la semana deberán hacer en la libreta el análisis (dos cuartillas) del documental "La vida loca". También será tomada en cuenta su participación. 

AVISO IMPORTANTE. DEBERÁN COMPRAR EL LIBRO DE LA MATERIA, PARA ELLO EL PROVEEDOR ESTARÁ EN LA ESCUELA MARTES Y JUEVES DE ESTA SEMANA. 

Éste es el enlace de descarga.

FORMACIÓN SOCIOEMOCIONAL II. SEGUNDO SEMESTRE. TAREAS 4 Y 5. UNIDAD 1.2

Para la primera clase de la semana deberán tener en la libreta el test "Tabaco y alcohol" y el mapa comparativo "Mitos y realidades de fumar". También será tomada en cuenta su participación. 

AVISO IMPORTANTE. DEBERÁN COMPRAR EL LIBRO DE LA MATERIA, PARA ELLO EL PROVEEDOR ESTARÁ EN LA ESCUELA MARTES Y JUEVES DE ESTA SEMANA. 

Éstos son los enlaces de descarga.

https://docs.google.com/document/d/1rU7J8qsrnLxxRShenh8pW-HNVCeHztPYlsqDtr_-Ex4/edit?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1F6C-lODRO-hJgOjPIuR65TOZZetWOAmq/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1opA0HAPFRap6S1dRKoP5VgA07vesR4ue/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1addPl-eb8s2QRSZF0nvMcCsT3fx_nC8I/view?usp=sharing

INTERPRETACIÓN DE NORMAS DE CONVIVENCIA AMBIENTAL. SEXTO SEMESTRE. TAREAS 4, 5 Y 6. UNIDAD 1.2

Para la sesión del jueves 7 de marzo deberán tener en la libreta el cuadro sinóptico "Ley del mínimo de Liebig", el mapa mental "Ley de tolerancia de Shelford" y hacer el comentario (dos cuartillas) del artículo "Desafío verde". También será contemplada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1bnwus6NmeoVwxpGU663HHVbkvQ6JLo71/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1hUsa3CSro-8JjKYfDZtCqwwbHaX6Mq9u/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1inDHyeG7JB5obgt4VFFnx8g4UsKT6JZr/view?usp=sharing

FORMACIÓN SOCIOEMOCIONAL II. SEGUNDO SEMESTRE. TAREA 3. UNIDAD 1.2

Para la sesión segunda de la semana deberán transcribir y contestar en la libreta el test de depresión. Esta actividad será realizada en el salón de clases. 

Éste es el enlace de descarga. 

https://docs.google.com/document/d/1RFlPhab8-c_j7zLvkNi3H3yDi0rgwHFgksdn7TXpsCc/edit?usp=sharing

FORMACIÓN SOCIOEMOCIONAL II. SEGUNDO SEMESTRE. TAREAS 1 Y 2. UNIDAD 1.2

Para la sesión primera de la semana deberán tener en la libreta la gráfica "Diez recomendaciones para la población mexicana" y el esquema "Alimentación correcta". También será contemplada su participación en la clase. 

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1KbEBQYR-OdT0wKGwx19xJ_wIUxKWBxX6/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1uQ7_-vr8e2zrhl1cgSzEHwbNckHxfgns/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1s8aspGRnp7Gyy_ae3nXIX4AXRybN50o_/view?usp=sharing

FORMACIÓN SOCIOEMOCIONAL II. SEGUNDO SEMESTRE. RÚBRICA DE LA UNIDAD 1.2

Para la primera clase de la semana deberán tener en la libreta la rúbrica de la unidad 1.2

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1sM5yP5eYzsBp2ltZf_9jzzGYy0385WLn/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1zUH5LfA2WT-YCKXTJTckYNmrWEcNKJhJ/view?usp=sharing

INTERPRETACIÓN DE NORMAS DE CONVIVENCIA AMBIENTAL. SEXTO SEMESTRE. RÚBRICA DE UNIDAD 1.2

Para la clase del jueves 29 de febrero deberán tener en la libreta la rúbrica de la unidad 1.2

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1lAv_iP7eLlMTndnrwqO7qn-Psm2IxH-Q/view?usp=sharing 

https://drive.google.com/file/d/1w7Vat69aFOWcGSpuA8NwXaHBxbsk6KW7/view?usp=sharing

INTERPRETACIÓN DE NORMAS DE CONVIVENCIA AMBIENTAL. SEXTO SEMESTRE. TAREAS 1, 2 Y 3. UNIDAD 1.2

Para la sesión del jueves 29 de febrero deberán tener en la libreta la gráfica "Factores bióticos", el esquema "Factores abióticos" y hacer el resumen (dos cuartillas) del artículo "Canadá se lleva el oro de México". También será contemplada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.  

https://drive.google.com/file/d/1o4NI4EgNRpWr8-7teqjCa_TIi4I70RA5/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1-sPNXw8rEdsCrXNwn6PD5HOA0dLG2HY5/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0ByLoTtl19kVKRTRHOGZEWnZqNG8/view?usp=sharing&resourcekey=0-xqHneMFvSvSMmIC8oRvtPw

INTERPRETACIÓN DE NORMAS DE CONVIVENCIA AMBIENTAL. SEXTO SEMESTRE. ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN. UNIDAD 1.1

Para la sesión del jueves 20 de febrero deberán entregar la actividad de evaluación de la rúbrica 1.1, la cual es un diagrama de Ishikawa (o de pez) sobre el desarrollo sustentable. Para elaborarla pueden apoyarse en las tareas previas, investigar sobre las características del desarrollo sustentable y en el modelo a continuación para realizar la actividad. Pueden realizarla con el apoyo de una aplicación, por ejemplo Canva. 

Éstos son los enlaces de descarga.  

https://drive.google.com/file/d/1Beie9e2-YOaQ2LvVnsaw_0P0qRQJL8ym/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1LGYam4qQGk9CInXTekDtrTmVkc_wOWnM/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1rRBHQ50QnDVQdZbnFqop2ZLpw1Vzrh_H/view?usp=sharing

INTERPRETACIÓN DE NORMAS DE CONVIVENCIA AMBIENTAL. SEXTO SEMESTRE. TAREAS 9, 10, 11 y 12. UNIDAD 1.1

Para la sesión del jueves 20 de febrero deberán tener en la libreta el mapa mental "Ecología", la tabla de organizaciones ambientalistas, hacer el reporte (dos cuartillas) del artículo "El enemigo número uno de la Coca Cola" y un reporte (dos cuartillas) del documental "La Tierra". También será contemplada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.  

https://drive.google.com/file/d/1JtlyGfipeG3Bx9yEKoCyghx8FrxUwmad/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1rx85dfUEIoLrXXnHDYmGHXxmALOwDKCj/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0ByLoTtl19kVKOTMxLVIwbDctc1k/view?usp=sharing&resourcekey=0-Zeaswcg6QN9_2Re1MTgMuA

FORMACIÓN SOCIOEMOCIONAL II. SEGUNDO SEMESTRE. TAREA 11. UNIDAD 1.1

Para la sesión segunda de la semana deberán transcribir en la libreta el test de autoestima. Esta actividad será realizada en el salón de clases. 

Éste es el enlace de descarga. 

https://docs.google.com/document/d/1HLNBOXininWHevq1vPIJoCwLnsZjtd3Xqyv8OFJjgkc/edit?usp=sharing

FORMACIÓN SOCIOEMOCIONAL II. SEGUNDO SEMESTRE. TAREAS 9 Y 10. UNIDAD 1.1

Para la sesión primera de la semana deberán tener en la libreta la gráfica "Esperanza de vida en México" y transcribir el texto "Diez amenazas principales para la salud mundial". También será contemplada su participación en la clase. 

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1IdTbkQMksVaZenBZuOPdQwQOmHolUcgq/view?usp=sharing

https://docs.google.com/document/d/1_17y0cBB3NjDKY2b9J2euyJJKRcLSbiDiLTujD4EBeg/edit?usp=sharing

INTERPRETACIÓN DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA AMBIENTAL. SEXTO SEMESTRE. TAREAS 6, 7 Y 8. UNIDAD 1.1

Para la sesión del jueves 13 de febrero deberán tener en la libreta el esquema "Desarrollo sustentable", hacer el resumen (dos cuartillas) del texto "El Dragon Mart quiere devorar Cancún" y un comentario por escrito (dos cuartillas) del documental "Antes de que sea tarde". 

Éstos son los enlaces de descarga.  

https://drive.google.com/file/d/1NZ7INcIGA7lBU1TjxwPUEWIYuSeCIvZP/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0ByLoTtl19kVKWGVuTDBuT2IteWs/view?usp=sharing&resourcekey=0-9ro2-HH0vSyqNbRCKeW8HQ

FORMACIÓN SOCIOEMOCIONAL II. SEGUNDO SEMESTRE. TAREA 8. UNIDAD 1.1

Para la sesión segunda de la semana deberán hacer en la libreta un resumen (dos cuartillas) del documental "La peste negra". 

Éste es el enlace. 

FORMACIÓN SOCIOEMOCIONAL II. SEGUNDO SEMESTRE. TAREAS 6 Y 7. UNIDAD 1.1

Para la sesión primera de la semana deberán tener en la libreta el esquema "Salud-enfermedad" y la gráfica "Factores de riesgo". 

Éstos son los enlaces de descarga.  

https://drive.google.com/file/d/1vAfPQOoph8VwJu16SV2j3LAlPt1fGy4q/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1_jnCAiJfWhBxJtTx3moPzDb-mFvuosU6/view?usp=sharing

INTERPRETACIÓN DE NORMAS DE CONVIVENCIA AMBIENTAL. SEXTO SEMESTRE. TAREA 3. UNIDAD 1.1

Para la sesión del jueves 15 de febrero deberán tener en la libreta la rúbrica de la asignatura. 

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1wjfST4-53NuaEM7XM1HHBVbqYN9wm90k/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1d4i6xjRZ-X3aZ1QkcODJV4x90Afi8M27/view?usp=sharing

INTERPRETACIÓN DE NORMAS DE CONVIVENCIA AMBIENTAL. SEXTO SEMESTRE. TAREA 2. UNIDAD 1.1

Para la sesión del jueves 15 de febrero deberán tener en la libreta la tabla de ponderación. 

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1hAB5wmQAeg0TAUFjztjts3zabqvrDzBx/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1hTZg89pK9osYlgsFiCUTqBwHpacviClk/view?usp=sharing 

INTERPRETACIÓN DE NORMAS DE CONVIVENCIA AMBIENTAL. SEXTO SEMESTRE. TAREA 1. UNIDAD 1.1

Para la sesión del jueves 15 de febrero deberán transcribir en la libreta las políticas de clase. 

Éste es el enlace de descarga. 

https://docs.google.com/document/d/1ncNyN0R3GePsPLMRIRYNV5fBiHygZb9I/edit?usp=sharing&ouid=105681374237096191748&rtpof=true&sd=true

FORMACIÓN SOCIOEMOCIONAL II. SEGUNDO SEMESTRE. TAREA 3. UNIDAD 1.1

Para la sesión del viernes 9 de febrero deberán tener en la libreta la rúbrica de la asignatura. 

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1F0qCItff2VgPq3IdkqbEWNNYefIXSejD/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1aSO042V2iwII1MtOe6hvVRajm1UCo9Qs/view?usp=sharing

FORMACIÓN SOCIOEMOCIONAL II. SEGUNDO SEMESTRE. TAREA 2. UNIDAD 1.1

Para la sesión del viernes 9 de febrero deberán tener en la libreta la tabla de ponderación. 

Éste es el enlace de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1LUyGpq0jC-X6Jc6wZ3kMfQd6Ya2cMea6/view?usp=sharing

FORMACIÓN SOCIOEMOCIONAL II. SEGUNDO SEMESTRE. TAREA 1. UNIDAD 1.1

Para la sesión del viernes 9 de febrero deberán transcribir en la libreta las políticas de clase. 

Éste es el enlace de descarga. 

https://docs.google.com/document/d/1ncNyN0R3GePsPLMRIRYNV5fBiHygZb9I/edit?usp=sharing&ouid=105681374237096191748&rtpof=true&sd=true