Para la sesión del jueves 5 de enero deberán hacer en la libreta un análisis (dos cuartillas) del programa "Discutamos México. 6. Religión y costumbres en la Colonia", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 5 de enero deberán hacer en la libreta un análisis (dos cuartillas) del programa "Discutamos México. 6. Religión y costumbres en la Colonia", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 5 de enero deberán hacer en la libreta un análisis (dos cuartillas) de la conferencia "Los mitos de la conquista", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 2 de enero deberán tener en la libreta el esquema "Estructura de la Nueva España".
Éste es el enlace.
https://drive.google.com/file/d/1TS_y6wT6pX8JC4KOqQzCm4r5AQQ7MOCx/view?usp=sharing
Para la sesión del viernes 6 de enero deberán hacer en la libreta un resumen (dos cuartillas) del documental "Tierra de cárteles", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 5 de enero deberán hacer en la libreta un análisis (dos cuartillas) del documental "Narcocultura", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 2 de enero deberán tener en la libreta el esquema "Áreas de influencia de los cárteles en México".
Éste es el enlace.
Para la sesión del viernes 6 de enero deberán hacer en la libreta un resumen (dos cuartillas) de la película "Los falsificadores", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 5 de enero deberán hacer en la libreta un análisis (dos cuartillas) de la película "Operación Valquiria", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 2 de enero deberán tener en la libreta el esquema "Bombas atómicas comparadas".
Éste es el enlace.
https://drive.google.com/file/d/1pYk3SpwzWvRWzumCpZsbJdI7tDxt-WUR/view?usp=sharing
Para la sesión del jueves 15 de diciembre deberán hacer en la libreta un reporte (dos cuartillas) de la conferencia "La batalla por Tenochtitlan", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 15 de diciembre deberán hacer en la libreta un comentario (dos cuartillas) del documental "La conquista de México", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 12 de diciembre deberán tener en la libreta el cuadro sinóptico "La conquista de México".
Éste es el enlace.
https://drive.google.com/file/d/1vqf87tSSwbUQclGWsZM1EMUlrVtJTZGb/view?usp=sharing
Para la sesión del viernes 16 de diciembre deberán hacer en la libreta un reporte (dos cuartillas) de la película "Sangre por sangre", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 15 de diciembre deberán hacer en la libreta un comentario (dos cuartillas) de la película "Ciudad de dios", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 12 de diciembre deberán tener en la libreta la gráfica "Los cárteles de México".
Éste es el enlace.
Para la sesión del viernes 16 de diciembre deberán hacer en la libreta un reporte (dos cuartillas) del documental "Apocalipsis. La Segunda Guerra Mundial. 6. El fin de la pesadilla", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 15 de diciembre deberán hacer en la libreta un comentario (dos cuartillas) del documental "Apocalipsis. La Segunda Guerra Mundial. 5. El cerco", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 12 de diciembre deberán tener en la libreta el cuadro sinóptico "La Segunda Guerra Mundial".
Éste es el enlace.
https://drive.google.com/file/d/1Bwl85lgU_ut8t-hNi5xd8PWqOoS8G4Mu/view?usp=sharing
Para la sesión del jueves 8 de diciembre deberán hacer en la libreta un resumen (dos cuartillas) del documental "Malintzin. La historia de un enigma", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 8 de diciembre deberán hacer en la libreta un análisis (dos cuartillas) del documental "Hernán Cortés. Un hombre entre dios y el diablo", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 5 de diciembre deberán tener en la libreta el mapa "Rutas de exploración y conquista de Mesoamérica".
Éste es el enlace.
https://drive.google.com/file/d/1kayYp4CplPC21NedYEXpjVBmTCWXGeTi/view?usp=sharing
Para la sesión del viernes 9 de diciembre deberán hacer en la libreta un resumen (dos cuartillas) de la película "María llena eres de gracia", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 8 de diciembre deberán hacer en la libreta un análisis (dos cuartillas) del documental "Los tiempos de Pablo Escobar. Lecciones de una época", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 5 de diciembre deberán tener en la libreta la infografía "Pablo Escobar Gaviria".
Éste es el enlace.
https://drive.google.com/file/d/1gsQ2QUtH58ANyr9SxyzD-0dNbEbIGzFq/view?usp=sharing
Para la sesión del viernes 9 de diciembre deberán hacer en la libreta un resumen (dos cuartillas) del documental "Apocalipsis. La Segunda Guerra Mundial. 4. Punto de inflexión", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 8 de diciembre deberán hacer en la libreta una análisis (dos cuartillas) del documental "Apocalipsis. La Segunda Guerra Mundial. 3. Estallido", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 5 de diciembre deberán tener en la libreta el diagrama "Nazismo".
Éste es el enlace.
https://drive.google.com/file/d/1wIzhTQk-F0feaqMcMjNPYZIPt45YKyxX/view?usp=sharing
Para la sesión del jueves 1 de diciembre deberán hacer en la libreta el reporte (dos cuartillas) de la conferencia "La España de Carlos I", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 1 de diciembre deberán hacer en la libreta el comentario (dos cuartillas) de la película "1492. La conquista del paraíso", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 28 de noviembre deberán tener en la libreta el diagrama "Monarquía española del siglo XVI".
Éste es el enlace.
https://drive.google.com/file/d/1epb0-62VxlTfk1FsQ64Bm6RiGs4xxVe-/view?usp=sharing
Para la sesión del viernes 2 de diciembre deberán hacer en la libreta el reporte (dos cuartillas) de la película "Caracortada", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 1 de diciembre deberán hacer en la libreta el comentario (dos cuartillas) de la película "Los intocables", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el primer enlace, los otros siguen en la misma sección.
Para la sesión del lunes 28 de noviembre deberán tener en la libreta el mapa "Grupos de la mafia italiana".
Éste es el enlace.
https://drive.google.com/file/d/1VByZz8NU1vWKpE1Boq5U7z7Oz3groehD/view?usp=sharing
Para la sesión del viernes 2 de diciembre deberán hacer en la libreta el reporte (dos cuartillas) del documental "Apocalipsis. La Segunda Guerra Mundial. 2. Derrota", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 1 de diciembre deberán hacer en la libreta el comentario (dos cuartillas) del documental "Apocalipsis. La Segunda Guerra Mundial. 1. Agresión", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 28 de noviembre deberán tener en la libreta la gráfica "Fascismo".
Éste es el enlace.
https://drive.google.com/file/d/1wYDneAfdxQ-GiWVHwm9kbJupROz0mHj8/view?usp=sharing
Para la sesión del jueves 17 de noviembre deberán hacer en la libreta el análisis (dos cuartillas) del documental "La fundación de México-Tenochtitlan", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 14 de noviembre deberán hacer en la libreta el reporte (dos cuartillas) del documental "Construyendo un imperio. Los aztecas", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 14 de noviembre deberán tener en la libreta el diagrama "Imperio azteca en Mesoamérica".
Para la sesión del viernes 18 de noviembre deberán hacer en la libreta el análisis (dos cuartillas) del documental "Estado de shock. Industria del narco y guerra espuria", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 17 de noviembre deberán hacer en la libreta el reporte (dos cuartillas) del documental "Haiga sido como haiga sido. Estampas de un estado y dos presidentes fallidos", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 14 de noviembre deberán tener en la libreta el diagrama "Gobierno de Felipe Calderón".
Para la sesión del viernes 18 de noviembre deberán hacer en la libreta un análisis (dos cuartillas) del documental "Discutamos México. 71. El arte y la revolución. El muralismo", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 17 de noviembre deberán hacer en la libreta el reporte (dos cuartillas) del programa "El siglo XX. El siglo de los creadores. España", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 14 de noviembre deberán tener en la libreta el diagrama "Movimientos artísticos del siglo XX".
Para la sesión del jueves 10 de noviembre deberán hacer en la libreta un resumen (dos cuartillas) del documental "La muerte y el inframundo", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 7 de noviembre deberán hacer en la libreta un comentario (dos cuartillas) del documental "La batalla de los dioses: Quetzalcoatl", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 7 de noviembre deberán tener en la libreta el cuadro sinóptico "Dioses prehispánicos de México".
Para la sesión del viernes 11 de noviembre deberán hacer en la libreta un resumen (dos cuartillas) del documental "Digna Ochoa", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 10 de noviembre deberán hacer en la libreta un comentario (dos cuartillas) del documental "Los dueños de la democracia", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 7 de noviembre deberán tener en la libreta el cuadro sinóptico "Depreciación del peso por sexenios".
Para la sesión del viernes 11 de noviembre deberán hacer en la libreta un resumen (dos cuartillas) del documental "1929. El gran crack", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 10 de noviembre deberán hacer en la libreta un comentario (dos cuartillas) del documental "1929. La Gran Depresión", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 7 de noviembre deberán tener en la libreta el cuadro sinóptico "Crisis de 1929".
Para la sesión del jueves 3 de noviembre deberán hacer en la libreta un análisis (dos cuartillas) del documental "Discutamos México. 9. El núcleo fundador de Mesoamérica", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 31 de octubre deberán hacer en la libreta un reporte (dos cuartillas) del documental "Discutamos México. 3. Manifestaciones artísticas", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 31 de octubre deberán tener en la libreta el mapa de "Culturas prehispánicas de México".
Para la sesión del viernes 4 de noviembre deberán hacer en la libreta un análisis (dos cuartillas) del documental "Teletiranía", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 3 de noviembre deberán hacer en la libreta un reporte (dos cuartillas) del documental "Aventuras en Foxilandia", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 31 de octubre deberán tener en la libreta el mapa conceptual "Gobierno de Vicente Fox".
Para la sesión del viernes 4 de noviembre deberán hacer en la libreta un análisis (dos cuartillas) del documental "La revolución rusa", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 3 de noviembre deberán hacer en la libreta un reporte (dos cuartillas) del documental "Apocalipsis. La Primera Guerra Mundial. 5. Liberación", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 31 de octubre deberán tener en la libreta la gráfica "Consecuencias de la Primera Guerra Mundial".
Para la sesión del jueves 27 de octubre deberán hacer en la libreta un resumen (dos cuartillas) del documental "El alma de México. I. Amanecer en Mesoamérica", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 24 de octubre deberán hacer en la libreta un comentario (dos cuartillas) del documental "Cosmogonía antigua mexicana I y II", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 24 de octubre deberán tener en la libreta la gráfica "Características de zonas geográficas del México antiguo".
Para la sesión del viernes 28 de octubre deberán hacer en la libreta un resumen (dos cuartillas) del documental "Gimme the power", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 27 de octubre deberán hacer en la libreta un comentario (dos cuartillas) del programa "Discutamos México. 48. Fin de la hegemonía del PRI", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 24 de octubre deberán tener en la libreta el esquema "Condiciones del gobierno de Ernesto Zedillo".
Para la sesión del viernes 28 de octubre deberán hacer en la libreta un resumen (dos cuartillas) del documental "Apocalipsis. La Primera Guerra Mundial. 4. Ira", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 27 de octubre deberán hacer en la libreta un comentario (dos cuartillas) del documental "Apocalipsis. La Primera Guerra Mundial. 3. Infierno", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 24 de octubre deberán tener en la libreta el mapa "Alianzas de la Primera Guerra Mundial".
Para la sesión del jueves 20 de octubre deberán hacer en la libreta un análisis (dos cuartillas) del programa "Discutamos México. 2. Pensamiento del mundo antiguo", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 17 de octubre deberán hacer en la libreta un reporte (dos cuartillas) del programa "Discutamos México. 1. El mundo mesoamericano", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 17 de octubre deberán tener en la libreta el mapa "Zonas geográficas del México antiguo".
Para la sesión del viernes 21 de octubre deberán hacer en la libreta un análisis (dos cuartillas) del documental "FOBAPROA. El fraude del siglo", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 20 de octubre deberán hacer en la libreta un reporte (dos cuartillas) del documental "Ernesto Zedillo. La construcción de la democracia", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 17 de octubre deberán tener en la libreta la gráfica "Trayectoria y gobierno de Ernesto Zedillo".
Para la sesión del viernes 21 de octubre deberán hacer en la libreta un análisis (dos cuartillas) del documental "Apocalipsis. La Primera Guerra Mundial. 2. Temor", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 20 de octubre deberán hacer en la libreta un reporte (dos cuartillas) del documental "Apocalipsis. La Primera Guerra Mundial. 1. Furia", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 17 de octubre deberán tener en la libreta el esquema "Antecedentes y causas de la Primera Guerra Mundial".
Para la sesión del jueves 6 de octubre deberán hacer en la libreta un resumen (una hoja) de la película "Adivina quién viene esta noche", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 3 de octubre deberán hacer en la libreta un comentario (una hoja) de la película "Ellos viven", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 3 de octubre deberán hacer en la libreta un análisis (una hoja) de la película "El rebozo de Soledad", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del viernes 7 de octubre deberán hacer en la libreta un reporte (una hoja) de la película "Rojo amanecer", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 6 de octubre deberán hacer en la libreta un resumen (una hoja) de la entrevista a Julián González, también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
https://drive.google.com/file/d/1PqyT0lAGprxCNFb_jiKdIslJj0DBe1OX/view?usp=sharing
Para la sesión del lunes 3 de octubre deberán hacer en la libreta un comentario (una hoja) del documental "Carlos Salinas de Gortari. El hombre que quiso ser rey", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del viernes 7 de octubre deberán hacer en la libreta un resumen (una hoja) del documental "Venustiano Carranza. Puente entre siglos", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 6 de octubre deberán hacer en la libreta un comentario por escrito (una hoja) de la conferencia "La historia a debate: Victoriano Huerta", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 3 de octubre deberán tener en la libreta la biografía de Venustiano Carranza.
Para la sesión del jueves 29 de septiembre deberán tener en la libreta un resumen del documental "Filosofía clásica griega", además será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 26 de septiembre deberán tener en la libreta un comentario por escrito de la conferencia "Confucio", además será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 26 de septiembre deberán tener en la libreta el esquema de "La ciencia política".
Éste es el enlace.
https://drive.google.com/file/d/169eHmnsIyNRTMCSYlj2_6Lc9N8hREbbe/view?usp=sharing
Para la sesión del viernes 30 de septiembre deberán hacer en la libreta un análisis por escrito (una hoja) de la ponencia "La política exterior del gobierno de Miguel de la Madrid", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 29 de septiembre deberán hacer en la libreta un reporte por escrito (una hoja) del documental "Miguel de la Madrid. Oportunidades perdidas", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 26 de septiembre deberán tener en la libreta el esquema del gobierno de Miguel de la Madrid.
Éste es el enlace.
Para la sesión del viernes 30 de septiembre deberán hacer en la libreta un análisis por escrito (una hoja) del Programa "Discutamos México. Francisco Villa, héroe popular", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 29 de septiembre deberán hacer en la libreta un reporte por escrito (una hoja) del documental "Pancho Villa. El ángel y el fierro", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 26 de septiembre deberán tener en la libreta la biografía de Pancho Villa.
Para la sesión del jueves 22 de septiembre deberán hacer en la libreta un análisis por escrito (una hoja) de la película "Ágora", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 19 de septiembre deberán hacer en la libreta un reporte (una hoja) del audio "La teoría del caos", también será contemplada su participación en la clase.
Para la sesión del lunes 19 de septiembre deberán tener en la libreta la gráfica de "Aculturación y transculturación".
Para la sesión del viernes 23 de septiembre deberán hacer en la libreta un resumen (una hoja) del documental "Díaz Ordaz y el 68", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 22 de septiembre deberán hacer en la libreta un comentario (una hoja) del documental "Díaz Ordaz. El rompecabezas", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 19 de septiembre deberán tener en la libreta la gráfica de "Gobierno de Gustavo Díaz Ordaz".
Para la sesión del viernes 23 de septiembre deberán hacer en la libreta un resumen (una hoja) del programa "Discutamos México. Emiliano Zapata y la lucha agraria", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves 22 de septiembre deberán hacer en la libreta un comentario (una hoja) del documental "Emiliano Zapata. El amor a la tierra", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 19 de septiembre deberán tener en la libreta la biografía de Emiliano Zapata.
Para la sesión del jueves 15 de septiembre deberán hacer en la libreta una análisis por escrito (una hoja) del cuento "El inmortal" de Jorge Luis Borges, también será contemplada su participación en la clase.
Para la sesión del lunes 12 de septiembre deberán hacer en la libreta el reporte (una hoja) del audio "El mito de la caverna", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
https://drive.google.com/file/d/1ZDcxR9iNM5d-Fb9CMAcMrYQzmRvHVoih/view?usp=sharing
Para la sesión del lunes 12 de septiembre deberán tener la libreta el esquema de "Los modos de producción".
Para la sesión del jueves 15 de septiembre deberán hacer en la libreta una análisis por escrito (una hoja) del documental "Adolfo López Mateos. Pan o palo", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 12 de septiembre deberán hacer en la libreta el reporte (una hoja) del documental "Adolfo López Mateos. La historia de un seductor", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 12 de septiembre deberán tener en la libreta el esquema de los movimientos sociales en México.
Para la sesión del jueves 15 de septiembre deberán hacer en la libreta un análisis por escrito (una hoja) de la conferencia "La historia a debate: Madero", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 12 de septiembre deberán hacer en la libreta el reporte (una hoja) del documental "Francisco I. Madero. Místico de la libertad", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes 12 de septiembre deberán tener en la libreta la biografía de Francisco I. Madero.
Éstos son los materiales para trabajar en esta semana. También será contemplada su participación en las clases así como la entrega de las tareas para este sábado.
Tarea 1. Un ensayo de dos cuartillas de la novela "Las batallas en el desierto" de José Emilio Pacheco. Lineamientos: letra arial 12, interlineado 1.5 y formato justificado.
Tarea 2. Un resumen de dos cuartillas de la película "Río escondido". Lineamientos: letra arial 12, interlineado 1.5 y formato justificado.
Tarea 3. Un comentario de dos cuartillas del audio "Del horrible peligro de la lectura" de Voltaire. Esta actividad será realizada en la clase.
Tarea 4. Transcribir el discurso de la toma de posesión de Nelson Mandela en mayo de 1994. Esta actividad será realizada en la clase.
Éstos son los links de descarga.
https://drive.google.com/file/d/1knlah8jLyEdfqYWUN8fwI7A45rKUY088/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/12yyvE6tG-4YnXddUfS79nA8QOlo3ctZc/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1hph2i86ZRewvkLes5VSlsRIYAcxY6mVd/view?usp=sharing
Para la sesión del jueves deberán hacer el resumen (una hoja) del podcast "La importancia de la formación en Ciencias Sociales", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Tarea 1. Para la sesión del lunes deberán tener en la libreta la gráfica de "Las Ciencias Sociales".
Tarea 2. Deberán hacer el resumen (una hoja) de la ponencia "Las Ciencias Sociales en el hoy: su importancia", también será contemplada su participación en la clase.
Éstos son los enlaces.
https://drive.google.com/file/d/1woju5lJAasxQBMIdHB9QnG6AUZYMutiI/view?usp=sharing
Para la sesión del viernes deberán hacer el resumen (una hoja) del documental "Adolfo Ruiz Cortines. El apogeo del sistema", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves deberán hacer el resumen (una hoja) del documental "Adolfo Ruiz Cortines. El jugador de dominó", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes deberán tener en la libreta la gráfica de "El desarrollo estabilizador".
Para la sesión del viernes deberán hacer el resumen (una hoja) de la conferencia "Porfirio Díaz. La historia a debate", también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del jueves deberán hacer el resumen (una hoja) de la conferencia "Porfirio Díaz. ¿Héroe o villano?" también será contemplada su participación en la clase.
Éste es el enlace.
Para la sesión del lunes deberán tener en la libreta la biografía de "Porfirio Díaz.
Éste es el enlace.
Éstos son los materiales para trabajar en esta semana. También será contemplada su participación en las clases así como la entrega de las tareas para este sábado.
Tarea 1. Un ensayo de dos cuartillas de la novela "La tumba" de José Agustín. Lineamientos: letra arial 12, interlineado 1.5 y formato justificado.
Tarea 2. Un resumen de dos cuartillas de la película "Perfume de violetas". Lineamientos: letra arial 12, interlineado 1.5 y formato justificado.
Tarea 3. Un comentario de dos cuartillas del podcast "El Emilio de Rousseau". Esta actividad será realizada en la clase.
Tarea 4. Transcribir el discurso de Malala Yousafzai en la recepción del Premio Nobel de la Paz 2014. Esta actividad será realizada en la clase.
Extra. La canción "Cuando seas grande" de Miguel Mateos sólo para dialogar en la clase.
Éstos son los links de descarga.
https://drive.google.com/file/d/105VMR6pkCZFQncwmSoEnIY93qRbh3EjL/view?usp=sharing
https://go.ivoox.com/rf/52219945
https://drive.google.com/file/d/1BtHLA1_Gmq-7dRz-oZue_o7K29uTIn19/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1zWlnzwnX_oAu_weNWZw8KgUHxL9PGk8H/view?usp=sharing
Éstos son el temario de la asignatura "Introducción a la ciencia histórica" y las políticas de la clase, las cuales deberán tener en la libreta según los lineamientos indicados en el documento.
Éstos son el temario de la asignatura "Historia socioeconómica" y las políticas de la clase, las cuales deberán tener en la libreta según los lineamientos indicados en el documento.