Para la sesión primera de la semana deberán transcribir en la libreta el reglamento y el mapa de la asignatura así como descargar el propósito formativo 1.1. Estas actividades serán realizadas en el salón También será considerada su participación en la clase.
Éstos son los enlaces de descarga.
https://docs.google.com/document/d/17luhw2ITrV-7Z1CiBv6c9TMrsq1D9rPXTTD0egvYs9Q/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1q2plAu57AQHBDHMIDFNIByXQsLxBUCB59a_QiGDQ3jM/edit?usp=sharing
Para la sesión segunda de la semana deberán transcribir en la libreta los textos "Sobre la voluntad de leer" y "Elogio de la lectura". Estas actividades serán realizadas en el salón También será considerada su participación en la clase.
Éstos son los enlaces de descarga.
https://drive.google.com/file/d/19meUVs6QB67QPkLGF8H761LY_8Lk5799/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1Yn9LT-m6JRY6FLNYOuk8X0Q0DkPQj66X/view?usp=sharing
Para la sesión primera de la semana deberán transcribir en la libreta el reglamento y el mapa de la asignatura así como descargar el propósito formativo 1.1. Estas actividades serán realizadas en el salón También será considerada su participación en la clase.
Éstos son los enlaces de descarga.
https://docs.google.com/document/d/1AOhPXJKxc4v4dtOTsZc48G-OAQjBadiPi6-9BM9tRb4/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1yEsXhpqUtsxPfzvkQerYLLHKU1zcUk3SKXmjyvKt0NM/edit?usp=sharing
Para la cuarta sesión deberán hacer un resumen (una cuartilla) del artículo "Desarrollo de la capacitación en México: algunas modalidades predominantes", un comentario (una cuartilla) del artículo "Guía para la elaboración de proyectos educativos" y un reporte (una cuartilla) de la película "Río Escondido".
Éstos son los enlaces de descarga.
https://drive.google.com/file/d/1Uf777Tmd144zI4PSVnB41wPLdY4XJgOe/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1RigoQqy9NGtLUBo1O7pYM7Flp0-K_j95/view?usp=sharing
Para la tercera sesión deberán hacer un comentario (una cuartilla) del artículo "La evaluación psicopedagógica: revisión de sus componentes", un reporte (una cuartilla) del artículo "La Nueva Escuela Mexicana como proyecto de formación integral y transformación educativa" y un análisis (una cuartilla) de la película "La lengua de las mariposas". También será considerada su participación en la clase.
Éstos son los enlaces de descarga.
https://drive.google.com/file/d/1nYwQlo-xw-YYmblGjIOr_wej2LjTQtDC/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1yOzXaJB5kU3XnZVA2I4Oufac21SrO16V/view?usp=sharing
Para la segunda sesión deberán hacer un reporte (una cuartilla) del artículo "La comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje: su papel en el aula como herramienta educativa", un análisis (una cuartilla) del artículo "El diseño curricular y la planeación estratégica" y un resumen (una cuartilla) del documental "Queridos maestros". También será considerada su participación en la clase.
Éstos son los enlaces de descarga.
https://drive.google.com/file/d/1vHzK7lRiI036bwPOfk8BHTQG_c7R3O4U/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1-QPPgV6EMxzfahfHN7RBAbnixL_ohaUl/view?usp=sharing
Para la primera sesión deberán hacer un análisis (dos cuartillas) del artículo "La pedagogía social en México. Una perspectiva histórica", un resumen (dos cuartillas) del artículo "Paulo Freire y la pedagogía del oprimido" y un comentario (dos cuartillas) de la película "Machuca". También será considerada su participación en la clase.
Éstos son los enlaces de descarga.
https://drive.google.com/file/d/1nNAe6Xh_4r0-5SANWs3hCbax6AAP-y8b/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1xL22XegQlZ-NRze3nltLCnuyyR4srhfv/view?usp=sharing
