DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO. CUH. CLASE DOS.

Para la sesión del sábado 2 de agosto deberán transcribir en la libreta el esquema "Clasificación de servicios A", el diagrama "Clasificación de servicios B", el mapa conceptual "Clasificación de servicios C", hacer un comentario (dos cuartillas) del artículo "El mensajero. Jan Koum" y hacer un reporte (dos cuartillas) de la película "Jobs". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1iw0ndQ6o7o1luSeVjmgtG2TXu02qRtTp/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1wf18V7jTHwua4xlzio2nWto_jq0X1f5X/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1GGru-VN0kyvg62I78iiaIo-wYGEhzixa/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1gQekcCuAepJCpQN4iLT3f1rycG9VXZeK/view?usp=sharing

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. TAREA 10. UNIDAD DOS.

Para la sesión del martes 5 de agosto deberán hacer en la libreta un comentario (dos cuartillas) del documental "La educación en México. El siglo XX. Tercera parte". También será considerada su participación en la clase.   

Éste es el enlace de descarga.

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. TAREA 9. UNIDAD DOS.

Para la sesión del lunes 2 de agosto deberán hacer en la libreta un reporte (dos cuartillas) del documental "La educación en México. El siglo XX. Segunda parte". También será considerada su participación en la clase.   

Éste es el enlace de descarga.

DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO. CUH. CLASE UNO.

Para la sesión del sábado 26 de julio deberán transcribir en la libreta el cuadro sinóptico "Recursos humanos A", el esquema "Recursos humanos B", la gráfica "Recursos humanos C", hacer un resumen (dos cuartillas) del artículo "Los clientes de Coca Cola están felices" y hacer un análisis (dos cuartillas) de la película "Examen". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1NwVvqX75obd1wrUS1VGRQOfn6U7QpY2v/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1jpSb6wWuD6exVYFVK4VsqZQrzO0wDT43/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/19vJn6CbBpmU5M-nF37rbuMSaT3FQTued/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1tiFq_-kDmtpnQwuKHwVk7qZs9hUPGi8I/view?usp=sharing

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. TAREA 8. UNIDAD DOS.

Para la sesión del martes 29 de julio deberán hacer en la libreta un análisis (dos cuartillas) del documental "La educación en México, El siglo XX. Primera parte". También será considerada su participación en la clase.   

Éste es el enlace de descarga.

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. TAREA 7. UNIDAD DOS.

Para la sesión del lunes 28 de julio deberán hacer en la libreta un resumen (dos cuartillas) del documental "La educación en México, El siglo XIX. Segunda parte". También será considerada su participación en la clase.   

Éste es el enlace de descarga.

ADMINISTRACIÓN PARA LA TOMA DE DECISIONES. CUH. CLASE CUATRO.

Para la sesión del sábado 12 de julio deberán transcribir en la libreta el esquema "Modelo racional para la toma de decisiones", el cuadro sinóptico "Modelo intuitivo para la toma de decisiones", la gráfica "Modelo DECIDE para la toma de decisiones", el mapa mental "Modelo Vroom-Yetton-Jago para la toma de decisiones" y hacer un reporte (dos cuartillas) de la entrevista "Julio César Chávez. El hombre detrás de la leyenda". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1CqCzZwivB38RRDDD1e1D3lIMh7_V602T/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1FP_VXSs0MiP2CXioz8PHlZJXgqpGN578/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1ccEMcrGT4GzjyovAfvTIuaJsSCuYfWaK/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/15V-5U3bZ_BCK4h3a2oukUyw_-El0F7yP/view?usp=sharing

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. TAREA 6. UNIDAD DOS

Para la sesión del martes 15 de julio deberán hacer en la libreta un comentario (dos cuartillas) del documental "La educación en México, El siglo XIX. Primera parte". También será considerada su participación en la clase.   

Éste es el enlace de descarga.

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. TAREAS 4 Y 5. UNIDAD DOS.

Para la sesión del lunes 14 de julio deberán hacer en la libreta la transcripción del mapa conceptual "Educación en el Porfiriato A" y el mapa mental "Educación en el Porfiriato B". También será considerada su participación en la clase.   

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1lX0IHUpsoIMYeMbTdRkqiw-M9TAxGqxv/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1fkwRh4k1-A7Q9F76embDc4ZcvLB9u88y/view?usp=sharing

ADMINISTRACIÓN PARA LA TOMA DE DECISIONES. CUH. CLASE TRES.

Para la sesión del sábado 5 de julio deberán transcribir en la libreta el cuadro comparativo "Liderazgo A", la infografía "Liderazgo B", el diagrama "Liderazgo C",  hacer un resumen (dos cuartillas) del ensayo "¿Qué tiene PETROBRAS que no tiene PEMEX?" y un análisis del documental "Gigantes de la industria. Emilio Azcárraga". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/15g0rTa5upIHiF_-bYSmMOtQA1JtmrCsP/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1KZ8tl_ecBsd6nVPaxN8NbejFt2L8TUVl/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/15hYTyx1-giiKUe6D5c5ylTKOfOX7ZTbO/view?usp=sharing

https://docs.google.com/document/d/1hV-hxNsEeaPezflRAZQhtzjInW0JDNa-RmGp2HNzydo/edit?usp=sharing

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. TAREA 3. UNIDAD DOS.

Para la sesión del martes 8 de julio deberán hacer en la libreta la transcripción del texto "Educación en el México independiente". También será considerada su participación en la clase.   

Éste es el enlace de descarga.

https://docs.google.com/document/d/1pdpMHuLbVHAY9tKBxsKXpCOluFChJ1K3/edit?usp=sharing&ouid=105681374237096191748&rtpof=true&sd=true 

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. TAREAS 1 Y 2. UNIDAD DOS.

Para la sesión del lunes 7 de julio deberán hacer en la libreta el esquema "La educación en el México independiente" y transcribir el video "La educación en el México independiente. Historia de la educación en México". También será considerada su participación en la clase.   

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1HJI_Hfrl7o1iDLM3VJWWXMCCBOqzsnpx/view?usp=sharing