ADMINISTRACIÓN PARA LA TOMA DE DECISIONES. CUH. CLASE TRES.

Para la sesión del sábado 5 de julio deberán transcribir en la libreta el cuadro comparativo "Liderazgo A", la infografía "Liderazgo B", el diagrama "Liderazgo C",  hacer un resumen (dos cuartillas) del ensayo "¿Qué tiene PETROBRAS que no tiene PEMEX?" y un análisis del documental "Gigantes de la industria. Emilio Azcárraga". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/15g0rTa5upIHiF_-bYSmMOtQA1JtmrCsP/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1KZ8tl_ecBsd6nVPaxN8NbejFt2L8TUVl/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/15hYTyx1-giiKUe6D5c5ylTKOfOX7ZTbO/view?usp=sharing

https://docs.google.com/document/d/1hV-hxNsEeaPezflRAZQhtzjInW0JDNa-RmGp2HNzydo/edit?usp=sharing

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. TAREA 3. UNIDAD DOS.

Para la sesión del martes 8 de julio deberán hacer en la libreta la transcripción del texto "Educación en el México independiente". También será considerada su participación en la clase.   

Éste es el enlace de descarga.

https://docs.google.com/document/d/1pdpMHuLbVHAY9tKBxsKXpCOluFChJ1K3/edit?usp=sharing&ouid=105681374237096191748&rtpof=true&sd=true 

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. TAREAS 1 Y 2. UNIDAD DOS.

Para la sesión del lunes 7 de julio deberán hacer en la libreta el esquema "La educación en el México independiente" y transcribir el video "La educación en el México independiente. Historia de la educación en México". También será considerada su participación en la clase.   

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1HJI_Hfrl7o1iDLM3VJWWXMCCBOqzsnpx/view?usp=sharing

ADMINISTRACIÓN PARA LA TOMA DE DECISIONES. CUH. CLASE DOS.

Para la sesión del sábado 28 de junio deberán transcribir en la libreta el cuadro sinóptico "Habilidades para administrar A", el esquema "Habilidades para administrar B", el mapa mental "Habilidades para administrar C",  hacer un comentario por escrito (dos cuartillas) de la película "Hombres de negocios" y un reporte (dos cuartillas) del artículo "Pep Guardiola". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1rzpxYG43G1k6V63i4PdqXBJ49m3439eb/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1G-EzF_wGjIL2KEpgQStoNC53x5dbXa7N/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1RN2ovkR2ynRBPsXcItZZeMyG5x7JnRkl/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1sFqIehma0kvncp3EApn6whWRbGRmeVG-/view?usp=sharing

ADMINISTRACIÓN PARA LA TOMA DE DECISIONES. CUH. CLASE UNO.

Para la sesión del sábado 21 de junio deberán transcribir en la libreta el esquema "Toma de decisiones A", el diagrama "Toma de decisiones B", la gráfica "Toma de decisiones C",  hacer un resumen (dos cuartillas) de la entrevista "Arturo Elías Ayub" y un análisis (dos cuartillas) del artículo "Realismo mágico. Distroller". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1Emvvf_qEPfYGp0lIJpooWLq79cM_FSNK/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1-7R4PdO3IWsitvYFEiZIEygshSWon8XF/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1sj_yjYxzItWsmB7ZMixce_2f1YssVcQ4/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/13ZoHeD89vsnaLWurcHI0GtZu5QsH8Meo/view?usp=sharing

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. TAREAS 12 Y 13. UNIDAD 1.

Para la sesión del martes 17 de junio deberán hacer en la libreta dos mapas mentales de los esquemas "Educación novohispana" y "La educación en la época colonial". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/13lzaeh6NeIYmfI--UrCGsHyoT8MlIiiI/view?usp=sharing 

https://drive.google.com/file/d/1PsZW-vwHM44aLghUE8J498dXPZxeXyGC/view?usp=sharing

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. TAREA 11. UNIDAD 1.

Para la sesión del lunes 16 de junio deberán hacer en la libreta un comentario (dos cuartillas) del documental "La educación en México. El virreinato". También será considerada su participación en la clase.   

Éste es el enlace de descarga. 

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN. SEMANA CUATRO. CUH

Para la última sesión deberán hacer un comentario por escrito (dos cuartillas) del documento "Sección uno: Estrategia, productos y capacidad" pp. 2-123 para la sección "Administración de la producción". 

Hacer un resumen (dos cuartillas) del documento  "Capítulo 16. Gestión en salud ocupacional y seguridad industrial" pp. 332-347 para la sección "Seguridad e higiene industrial".

Hacer un análisis (dos cuartillas) de la película "Este mundo en que vivimos: Los Fernández de Peralvillo" y un reporte (dos cuartillas) de la película "Ellos viven" para la sección "Ética". 

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1M-3zJ3N1LWxliAKCZfmeCPq8iq11m300/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1CtS_Fip05kdR-Bv-RBfV2xbv8q0962Cw/view?usp=sharing

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN. SEMANA TRES. CUH.

Para la sesión del sábado 31 de mayo deberán hacer un comentario por escrito (dos cuartillas) del documento "Capítulo 10: La familia y su posición como clase social" pp. 300-345  y un resumen (dos cuartillas) del documento "Capítulo 11: La influencia de la cultura en el comportamiento del consumidor" pp. 346-371 para la sección "Análisis del consumidor". 

Hacer un análisis (dos cuartillas) del documento "Capítulo 1. Metas y funciones de la administración financiera" pp. 136-150 para la sección "Administración financiera".

Hacer un reporte (dos cuartillas) del artículo "Pep Guardiola" pp. 40-51 para la sección "Administración financiera". 

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/13iBNYLQ2z8FVrPhrKtCiJt_B5c2WPSfM/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1nqLj6t1Lbq83QwsvJ9BbdjJybiOdQD0J/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1sFqIehma0kvncp3EApn6whWRbGRmeVG-/view?usp=sharing

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. CUH. TAREA 10. UNIDAD 1.

Para la sesión del martes 3 de junio deberán hacer en la libreta un reporte (dos cuartillas) del ensayo "La invención del Nuevo Mundo. Los primeros cronistas de Indias" pp. 77-84. También será considerada su participación en la clase. Esta actividad será realizada en el salón.   

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. CUH. TAREA 9. UNIDAD 1.

Para la sesión del lunes 2 de junio deberán hacer en la libreta un análisis (dos cuartillas) del ensayo "Hernán Cortés y los religiosos" pp. 26-36. También será considerada su participación en la clase. Esta actividad será realizada en el salón.   

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN. SEMANA DOS. CUH.

Para la sesión del sábado 24 de mayo deberán hacer un comentario por escrito (dos cuartillas) del documento "Generalidades de las sociedades mercantiles" pp. 117-33 para la sección "Constitución y liquidación de las sociedades mercantiles". 

Hacer un resumen (dos cuartillas) del documento "El salario base de cotización y sus implicaciones en el pago de las prestaciones en dinero del seguro de riesgo de trabajo" pp. 136-150 y un análisis (dos cuartillas) del documento "Evolución de la Seguridad Social en México y su relación con el contexto socioeconómico nacional. 1900-2020" pp. 740-757 para la sección "Sueldos, salarios y contribuciones del Seguro Social". 

Y hacer un reporte (dos cuartillas) del documental "Oro: el día que todo cambió" para la sección "Administración estratégica". 

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1uOhOs_HFmF3btYLmkupt7QV9KGkNev5S/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1QgiRqztSHWJM4Nld3JVrYX_sE_vb73P2/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1Okr_s8sDklTGEAUdUbvIoYx3KyScJTin/view?usp=sharing

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. CUH. TAREAS 7 Y 8. UNIDAD 1.

Para la sesión del martes 20 de mayo deberán hacer en la libreta un comentario (dos cuartillas) del texto "La educación prehispánica" pp. 1-39 y un resumen (dos cuartillas) del documental "La educación en México. El México prehispánico". También será considerada su participación en la clase. Estas actividades serán realizadas en el salón.   

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1gfpJM3LgPY5WFkKKZwwKS4kzsSMNHLJN/view?usp=sharing

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. CUH. TAREAS 5 y 6. UNIDAD 1.

Para la sesión del lunes 19 de mayo deberán transcribir en la libreta las monografías "Los mayas" y "Los aztecas".  También será considerada su participación en la clase. Estas actividades serán realizadas en el salón.   

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/0ByLoTtl19kVKRE1QXzRfUG12M0k/view?usp=sharing&resourcekey=0-9PpHoJWBGIgSdKt_3mXV6g

https://drive.google.com/file/d/0ByLoTtl19kVKSllEd1N0cUVXR3M/view?usp=sharing&resourcekey=0-NTuEr0-7XCh_UpoZRtpu_g

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN. SEMANA UNO. CUH.

Para la sesión del sábado 17 de mayo deberán hacer un comentario por escrito (dos cuartillas) de la Unidad 1:  "Administración, empresa y su gestión" pp. 1-18, un resumen (dos cuartillas) de la Unidad 8: "Toma de decisiones" pp. 157-165, un análisis de la Unidad 11: "Liderazgo situacional" pp. 217-242 para la sección "Introducción a la administración". 

Revisar los cuentos "El festín" y "La carrera del erizo" para la sección "Comunicación y redacción". 

Y hacer un reporte (dos cuartillas) de la Parte cuatro. Capítulo diez "Organización y control" pp. 342-376 para la sección "Administración contemporánea". 

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1SvyWW2TKEurkCvQmbpOp0C1xCEX2cN69/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1pgRklPrXElE5RejZx1AEkb3WHPu1u9GD/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1gvh_HGMo9DCUQt2ikUwRKumLJhHEND_-/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1qomTI1GrUTi0X1dRUKcOOAKnNZO0jOq4/view?usp=sharing

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. CUH. TAREAS 3 Y 4. UNIDAD 1.

Para la clase del martes 13 de mayo deberán hacer en la libreta las gráficas "Civilizaciones mesoamericanas"  y "Conoce Mesoamérica".  También será considerada su participación.  

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1uBa5zxwq4ceFYA0jzPzMS76tndvMpMjF/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1iKMMzZ_nHOkfVeugzsU9texsHLl3SpZ9/view?usp=sharing

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. CUH. TAREAS 1 Y 2. UNIDAD 1.

Para la clase del lunes 12 de mayo deberán hacer en la libreta los documentos llamados "Políticas de clase"  y "Examen diagnóstico".  También será considerada su participación.  

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://docs.google.com/document/d/1BCviYbXCpHrRDl5XvSfFYdC4Ioyitp8l/edit?usp=sharing&ouid=105681374237096191748&rtpof=true&sd=true

https://docs.google.com/document/d/13gZb4mT0keddDFnid6IaLNC-_YCb7TfVQLO6g20OZV8/edit?usp=sharing

ADMINISTRACIÓN PARA LA TOMA DE DECISIONES. SEMANA CUATRO. CUH.

Para las sesiones del miércoles 9 de abril y jueves 10 de abril  deberán transcribir en la libreta el esquema "Modelo racional para la toma de decisiones", el cuadro sinóptico "Modelo intuitivo para la toma de decisiones ", la gráfica "Modelo DECIDE para la toma de decisiones" y el mapa mental "Modelo Vroom-Yetton-Jago para la toma de decisiones", hacer un comentario por escrito (dos cuartillas) del ensayo "Desafío verde. Sustentabilidad" y un reporte (dos cuartillas) de la entrevista "Julio César Chávez. El hombre detrás de la leyenda". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1CqCzZwivB38RRDDD1e1D3lIMh7_V602T/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1FP_VXSs0MiP2CXioz8PHlZJXgqpGN578/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1ccEMcrGT4GzjyovAfvTIuaJsSCuYfWaK/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/15V-5U3bZ_BCK4h3a2oukUyw_-El0F7yP/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1inDHyeG7JB5obgt4VFFnx8g4UsKT6JZr/view?usp=sharing

ADMINISTRACIÓN PARA LA TOMA DE DECISIONES. SEMANA TRES. CUH.

Para las sesiones del miércoles 2 de abril y jueves 3 de abril  deberán transcribir en la libreta el cuadro comparativo "Liderazgo A", la infografía "Liderazgo B" y el diagrama "Liderazgo C",  hacer un resumen (dos cuartillas) del ensayo "¿Qué tiene PETROBRAS que no tiene PEMEX?" y un análisis (dos cuartillas) del documental "Gigantes de la industria: Emilio Azcárraga". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/15g0rTa5upIHiF_-bYSmMOtQA1JtmrCsP/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1KZ8tl_ecBsd6nVPaxN8NbejFt2L8TUVl/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/15hYTyx1-giiKUe6D5c5ylTKOfOX7ZTbO/view?usp=sharing

https://docs.google.com/document/d/1hV-hxNsEeaPezflRAZQhtzjInW0JDNa-RmGp2HNzydo/edit?usp=sharing

ADMINISTRACIÓN PARA LA TOMA DE DECISIONES. SEMANA DOS. CUH.

Para las sesiones del miércoles 26 de marzo y jueves 27 de marzo deberán transcribir en la libreta el cuadro sinóptico "Habilidades para administrar A", el esquema "Habilidades para administrar B", el mapa mental "Habilidades para administrar C",  hacer un comentario por escrito (dos cuartillas) de la película "Hombres de negocios" y un reporte (dos cuartillas) del artículo "Pep Guardiola". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1rzpxYG43G1k6V63i4PdqXBJ49m3439eb/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1G-EzF_wGjIL2KEpgQStoNC53x5dbXa7N/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1RN2ovkR2ynRBPsXcItZZeMyG5x7JnRkl/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1sFqIehma0kvncp3EApn6whWRbGRmeVG-/view?usp=sharing

ADMINISTRACIÓN PARA LA TOMA DE DECISIONES. SEMANA UNO. CUH.

Para las sesiones del miércoles 19 de marzo y jueves 20 de marzo deberán transcribir en la libreta el esquema "Toma de decisiones A", el diagrama "Toma de decisiones B", la gráfica "Toma de decisiones C",  hacer un resumen (dos cuartillas) de la entrevista "Arturo Elías Ayub" y un análisis (dos cuartillas) del artículo "Realismo mágico. Distroller". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1Emvvf_qEPfYGp0lIJpooWLq79cM_FSNK/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1-7R4PdO3IWsitvYFEiZIEygshSWon8XF/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1sj_yjYxzItWsmB7ZMixce_2f1YssVcQ4/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/13ZoHeD89vsnaLWurcHI0GtZu5QsH8Meo/view?usp=sharing

CIENCIAS SOCIALES I. PRIMERO BACHILLERATO. COLEGIO PARTICULAR ESTATAL.

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta el mapa conceptual "Cultura y civilización".

Este es el enlace.

https://drive.google.com/file/d/1D_pN8HqJuVWYGaeBLLPZQ_9zvrtBTiDY/view?usp=sharing

HISTORIA III. TERCERO SECUNDARIA. COLEGIO PARTICULAR ESTATAL.

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta la biografía de George Washington. 

Este es el enlace.

https://docs.google.com/document/d/1Z-Jsvzzb7IIRq0lCDl8j9FQCij5nsV_LCTHeQhRfRIE/edit?usp=sharing

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. PRIMERO SECUNDARIA. COLEGIO PARTICULAR ESTATAL.

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta la biografía de Simone de Beauvoir. 

Este es el enlace.

https://docs.google.com/document/d/1fdEm_cCNUt7N9NKUAtTiTl5twQWxtCVoNpHyRN97dfA/edit?usp=sharing

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. PRIMERO SECUNDARIA. COLEGIO PARTICULAR ESTATAL.

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta el cuadro sinóptico "Participación ciudadana". 

Este es el enlace.

https://drive.google.com/file/d/1DGNy9YjLnAyIKyZk_XyGenDpJF8nRHTy/view?usp=sharing

TAREA 1. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. COLEGIO PARTICULAR ESTATAL.

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta la biografía de Hermila Galindo. 

Este es el enlace.

https://docs.google.com/document/d/1nF1aDRyUhII-9-0Ja9OJlcUqm-r923-mvNgdeASUQEI/edit?usp=sharing

HISTORIA I. PRIMERO SECUNDARIA. COLEGIO PARTICULAR ESTATAL

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta la biografía de Tucídides. 

Este es el enlace.

https://docs.google.com/document/d/1cL-xH29_DG3abmB4suDAbclFZxl8a9t18HxHIlUqwpc/edit?usp=sharing

TAREA 1. HUMANIDADES I. PRIMERO BACHILLERATO. COLEGIO PARTICULAR ESTATAL.

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta la biografía de Epicuro. 

Este es el enlace. 

https://docs.google.com/document/d/1cVPjLmI1_l8dQAe6vf40pq2Omytuncg3_ks_j58JQ2s/edit?usp=sharing

TAREA 2. HUMANIDADES III. SEGUNDO BACHILLERATO. COLEGIO THOMAS HILL GREEN.

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta la biografía de Albert Camus. 

Este es el enlace. 

https://docs.google.com/document/d/1a2vlYL3tjrTWLiUHIJMSdVT5uAs8ZI33vppTo54V3xg/edit?usp=sharing

TAREA 1. HISTORIA SOCIOECONÓMICA. TERCERO BACHILLERATO. COLEGIO PARTICULAR ESTATAL.

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta el mapa conceptual "El milagro mexicano".

Este es el enlace. 

https://drive.google.com/file/d/0ByLoTtl19kVKNy11N0RJLXVmLU0/view?usp=sharing&resourcekey=0--gfyVhAUDQvEgK6i5rANqw

TAREA 1. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I. PRIMERO SECUNDARIA. COCLEGIO PARTICULAR ESTATAL.

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta el esquema "La democracia". 

Este es el enlace. 

https://drive.google.com/file/d/1YtdjP5jNEKXkswLhe3TDTbb3T1xImjW7/view?usp=sharing

TAREA 1. HISTORIA SOCIOECONÓMICA. TERCERO BACHILLERATO. COLEGIO PARTICULAR ESTATAL.

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta el mapa conceptual "El milagro mexicano". 

Este es el enlace. 

https://drive.google.com/file/d/0ByLoTtl19kVKNy11N0RJLXVmLU0/view?usp=sharing&resourcekey=0--gfyVhAUDQvEgK6i5rANqw

TAREA 1. HISTORIA I. PRIMERO SECUNDARIA. COLEGIO PARTICULAR ESTATAL.

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta la biografía de Herodoto. 

Este es el enlace. 

https://docs.google.com/document/d/1OEWknA26h6gaHUBHnsUOEUAPwM70WtrBVrhxzb_QCSw/edit?usp=sharing

TAREA 1. HUMANIDADES III. SEGUNDO BACHILLERATO. THOMAS HILL GREEN.

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta la biografía de Sócrates. 

Este es el enlace. 

https://docs.google.com/document/d/1kjKBpdjZkcEOL3_UqQA5MX2BR3xbFXH21zXUlZVlEV4/edit?usp=sharing

TAREA 1. CIENCIAS SOCIALES I. PRIMERO BACHILLERATO. THOMAS HILL GREEN.

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta el mapa mental "Interculturalismo y multiculturalismo". 

Este es el enlace. 

https://drive.google.com/file/d/1D_9bXqSneeHgXSvRK58hVVswN3S0B6cj/view?usp=sharing