ADMINISTRACIÓN CONTEMPORÁNEA. MODALIDAD EJECUTIVA. CLASE CUATRO.

Para la sesión del sábado 8 de noviembre deberán transcribir en la libreta el esquema "Tipos de reingeniería",  el mapa mental "Relaciones humanas 1", el mapa conceptual "Relaciones humanas 2" y los cuadros sinópticos "Tipos de relaciones humanas A" y "Tipos de relaciones humanas B". También será considerada su participación en la clase. 

Estos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/18i4kepk45NCQlfSYnC9tRBsQIUlNsOGh/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1qpUi7Dhxr1hZzvuKnoLelsjIEky7-BGh/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/14ldcrvX0WEIoOuvPafj7dmn8bC-LiHRQ/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1_QAZSWgMTgYuNkEa1oiHOtsONg8OkLCz/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1e5qTSIdSYJmUbAt6cjpHEIkn4npG1nNV/view?usp=sharing

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN. ACUERDO 286. CUH. CLASE TRES.

Para la sesión del sábado 1 de noviembre deberán hacer un comentario por escrito (dos cuartillas) del documento "Capítulo 10: La familia y su posición como clase social" pp. 300-345  y un resumen (dos cuartillas) del documento "Capítulo 11: La influencia de la cultura en el comportamiento del consumidor" pp. 346-371 para la sección "Análisis del consumidor". 

Hacer un análisis (dos cuartillas) del documento "Capítulo 1. Metas y funciones de la administración financiera" pp. 136-150 para la sección "Administración financiera".

Hacer un reporte (dos cuartillas) del artículo "Pep Guardiola" pp. 40-51 para la sección "Administración financiera". 

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/13iBNYLQ2z8FVrPhrKtCiJt_B5c2WPSfM/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1nqLj6t1Lbq83QwsvJ9BbdjJybiOdQD0J/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1sFqIehma0kvncp3EApn6whWRbGRmeVG-/view?usp=sharing

ADMNISTRACIÓN CONTEMPORÁNEA. ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA. UNIDAD DOS. TAREAS 1 Y 2.

Para la sesión del jueves 6 de noviembre deberán transcribir en la libreta el mapa conceptual "Comunicación organizacional A" y el mapa mental "Comunicación organizacional B". Esta actividad será realizada en el salón. También será considerada su participación en la clase.  

Estos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/109uEnc8zf85b5-CcSBzI-UEBLekBsorJ/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1J574dPwTB_vLxu1F1pVX6Wjz1eqAW8ud/view?usp=sharing

SISTEMA FINANCIERO MEXICANO. ADMINISTRACIÓN, CONTADURÍA Y DERECHO. CUH. CLASE CUATRO.

Para la sesión del miércoles 5 de noviembre deberán transcribir en la libreta el mapa conceptual "Transición democrática en México", el mapa "Grupos principales del narcotráfico en México", el esquema "Once reformas de Enrique Peña Nieto", la gráfica "La Cuarta Transformación" y hacer un análisis (dos cuartillas) del documental "MORENA. ¿La esperanza de México?" También será considerada su participación en la clase. 

Estos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1vUjDzI8f-CeM4O37OuvJZuzVqGqzpzuM/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/198NLUYwPBH2seJVDPe4R2IHa_KkrNGem/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1-HrnhoDMiqCvxabl4hZlM0Z0P_iy20H8/view?usp=sharing 

https://drive.google.com/file/d/1KOBazBpTO9HJ7OQRwN5-r0Ys-K9mFn7h/view?usp=sharing

EDUCACIÓN CENTRADA EN VALORES. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. UNIDAD DOS. TAREAS 1 Y 2.

Para la sesión del lunes 3 de noviembre deberán hacer en la libreta los esquemas "Valores en la educación A" y "Valores en la educación B". Esta actividad será realizada en el salón. También será considerada su participación en la clase.  

Estos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1u8ETY8fIFWBdtyqusAPCT9Xxpqm7Fu7D/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1ARvLMPhX0uBkC9LIaeICgL0cr3Ho7ryL/view?usp=sharing

ADMINISTRACIÓN CONTEMPORÁNEA. MODALIDAD EJECUTIVA. CUH. CLASE TRES.

Para la sesión del sábado 1 de noviembre deberán transcribir en la libreta el esquema "Relaciones humanas",  el mapa conceptual "Trabajo en equipo A", el mapa mental "Trabajo en equipo B",  hacer un comentario (dos cuartillas) del documento "Trabajo en equipo: el caso colombiano" pp. 147-163 y hacer un reporte (dos cuartillas) de la película "Decisión final". También será considerada su participación en la clase. 

Estos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1iaMM85yU_VRUZ_UcHoUPrJg65FyNk1tJ/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1HYz__udtf6rzWEZk9EsEwtP8WS75k-iu/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1PwAlUxCGyQ3cx1ar7Yb5-hgVp7OgZNFf/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1l5P-GFBXuCCPI_-IbLCaIFM3EBdwESVz/view?usp=sharing

SISTEMA FINANCIERO MEXICANO. ADMINISTRACIÓN, CONTADURÍA Y DERECHO. CUH. CLASE TRES.

Para la sesión del miércoles 29 de octubre deberán transcribir en la libreta el mapa conceptual "El neoliberalismo en México", el esquema "Globalización", la gráfica "Elementos del Estado mexicano",  hacer un comentario (dos cuartillas) del documental "Gimme the power" y hacer un resumen (dos cuartillas) de la película "La ley de Herodes". También será considerada su participación en la clase. 

Estos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1WaLtq_pNbgxWl37isURzQiXWrfK2oRAh/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1WfKcD1W5s_7PrbZbKrXhU1urJY4p-60A/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1IirBn3OCyYhuheYwpQFpHZ-1thVL1b1g/view?usp=sharing

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN. CUH. ACUERDO 286. CLASE DOS.

Para la sesión del sábado 25 de octubre deberán hacer un comentario por escrito (dos cuartillas) del documento "Generalidades de las sociedades mercantiles" pp. 117-33 para la sección "Constitución y liquidación de las sociedades mercantiles". 

Hacer un resumen (dos cuartillas) del documento "El salario base de cotización y sus implicaciones en el pago de las prestaciones en dinero del seguro de riesgo de trabajo" pp. 136-150 y un análisis (dos cuartillas) del documento "Evolución de la Seguridad Social en México y su relación con el contexto socioeconómico nacional. 1900-2020" pp. 740-757 para la sección "Sueldos, salarios y contribuciones del Seguro Social". 

Y hacer un reporte (dos cuartillas) del documental "Oro: el día que todo cambió" para la sección "Administración estratégica". 

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1uOhOs_HFmF3btYLmkupt7QV9KGkNev5S/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1QgiRqztSHWJM4Nld3JVrYX_sE_vb73P2/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1Okr_s8sDklTGEAUdUbvIoYx3KyScJTin/view?usp=sharing

ADMINISTRACIÓN CONTEMPORÁNEA. CUH. MODALIDAD EJECUTIVA. CLASE DOS.

Para la sesión del sábado 25 de octubre deberán transcribir en la libreta el esquema "Valores de empresas",  el mapa conceptual "Reingeniería A", el esquema "Reingeniería B",  hacer un análisis (dos cuartillas) de la película "En primera plana" y hacer un resumen (dos cuartillas) del documento "Modelo estratégico de la reingeniería de la administración pública. El caso de Guanajuato" pp. 89-107. También será considerada su participación en la clase. 

Estos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1OQHuQUa9BzH8KB-Qu7FDU-XJkck0OauX/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1T_rKQLKGoq7ozkY_ChBX6W1AnefwfGfi/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1OX3-Ui7ngUv_0Pvb1sDHcM1ZYlz9eg8B/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/12jIZ3yz_wxWgpVMozWiHdNb3r3Sh_Z5v/view?usp=sharing

ADMINISTRACIÓN CONTEMPORÁNEA. ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA. CUH. UNIDAD UNO. TAREA 10.

Para la sesión del jueves 23 de octubre deberán transcribir en la libreta el cuadro sinóptico "Relaciones humanas". Esta actividad será realizada en el salón. También será considerada su participación en la clase.  

Este es el enlace de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1iaMM85yU_VRUZ_UcHoUPrJg65FyNk1tJ/view?usp=sharing

SISTEMA FINANCIERO MEXICANO. ADMINISTRACIÓN, CONTADURÍA Y DERECHO. CUH. CLASE DOS.

Para la sesión del miércoles 22 de octubre deberán transcribir en la libreta el esquema "Desarrollo compartido",  el mapa conceptual "Alianza para la producción", el mapa mental "Cambio estructural o IAC",  hacer un análisis (dos cuartillas) del documental "Halcones. Terrorismo de Estado" y hacer un reporte (dos cuartillas) de la película "El mil usos". También será considerada su participación en la clase. 

Estos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1hG4e3sS76n0H0f12dL-dlDCsbfgRSArt/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1grDXEUoLBEdxHQT-SzI42KzwYw628wkq/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1OOadGVf5YlHgsyvn6Xnl1KMFLnN5eHRe/view?usp=sharing

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN. CUH. ACUERDO 286. CLASE UNO.

Para la sesión del sábado 18 de octubre deberán hacer un comentario por escrito (dos cuartillas) de la Unidad 1:  "Administración, empresa y su gestión" pp. 1-18, un resumen (dos cuartillas) de la Unidad 8: "Toma de decisiones" pp. 157-165, un análisis de la Unidad 11: "Liderazgo situacional" pp. 217-242 para la sección "Introducción a la administración". 

Revisar los cuentos "El festín" y "La carrera del erizo" para la sección "Comunicación y redacción". 

Y hacer un reporte (dos cuartillas) de la Parte 4. Capítulo 10 "Organización y control" pp. 342-376 para la sección "Administración contemporánea". 

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1SvyWW2TKEurkCvQmbpOp0C1xCEX2cN69/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1pgRklPrXElE5RejZx1AEkb3WHPu1u9GD/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1gvh_HGMo9DCUQt2ikUwRKumLJhHEND_-/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1qomTI1GrUTi0X1dRUKcOOAKnNZO0jOq4/view?usp=sharing

ADMINISTRACIÓN CONTEMPORÁNEA. CUH. MODALIDAD EJECUTIVA. CLASE UNO.

Para la sesión del sábado 18 de octubre deberán transcribir en la libreta el esquema "Organización A",  el mapa mental "Organización B", el esquema "Objetivos de una organización",  hacer un comentario (dos cuartillas) del documento "Valores y políticas de la empresa" y hacer un reporte (dos cuartillas) del documento "Sociedad cooperativa trabajadores de Pascual" pp. 1-20. También será considerada su participación en la clase. 

Estos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1c5Kj-cbn7Np9j8Ig7QivJF8jS_7TrLcm/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1qfWVvcfYJxgh60lf93T8H_WGF9DwyYg9/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1bXPDdgbTo5vecqF5bfjDucoZ7Z4N5ti4/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/13mjpVMrEsFHfB2_8FNjGC2fyLseo4xkQ/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1db1NH7sl_Y8OGtH27q0IuF0sCyJt8uqG/view?usp=sharing

ADMINISTRACIÓN CONTEMPORÁNEA. ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA. CUH. UNIDAD UNO. TAREA 9.

Para la sesión del jueves 16 de octubre deberán hacer en la libreta un reporte (dos cuartillas) del documento "Reingeniería educativa y educación pública mexicana: breve acercamiento" pp. 328-431. Esta actividad será realizada en el salón. También será considerada su participación en la clase.  

Este es el enlace de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1qCOahI1XPtOS7_EhqnfEslpTMpsnlYo-/view?usp=sharing

SISTEMA FINANCIERO MEXICANO. ADMINISTRACIÓN, CONTADURÍA Y DERECHO. CUH. CLASE UNO.

Para la sesión del miércoles 15 de octubre deberán transcribir en la libreta el mapa mental "El milagro mexicano",  el esquema "Modelo de sustitución de importaciones", el mapa conceptual "Desarrollo estabilizador",  hacer un comentario (dos cuartillas) de la película "Canoa. Memoria de un hecho vergonzoso" y hacer un resumen (dos cuartillas) del documental "La masacre de Tlatelolco". También será considerada su participación en la clase. 

Estos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/12qYhzHT_0J40GPMDr1pFnJKmbkTpI-ux/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1VA1DfLA__oH706VuiaZsaEHnB-Gz-OMt/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1vCZjbWfkoA_nFkCY26c5Mk9xb2227fV3/view?usp=sharing

LICENCIATURA EN DERECHO. CUH. CLASE SEIS.

Para la sexta sesión deberán hacer un reporte (dos cuartillas) del documento "Derecho aduanero mexicano" pp. 3-25 para la asignatura "Derecho aduanero". 

Hacer un comentario (dos cuartillas) del documento "Perspectivas actuales del derecho burocrático conforma a la reforma laboral y los nuevos cambios de gobierno" pp. 233-254 para la asignatura "Derecho laboral burocrático".

Hacer un resumen (dos cuartillas) del documento "Derecho penal internacional y Estado de derecho internacional" pp. 337-357 para la asignatura "Derecho penal internacional". 

Estos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1mb75HYYQfoC5wYSU34Z7IUnrgjjxO4ZU/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1A9IDdmVdLBNUnUV0SahfszL_saghZvWc/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1xJ0PChiEshi7P7NiLm_ePrAJBbi_pIAi/view?usp=sharing

LICENCIATURA EN DERECHO. CUH. CLASE CINCO.

Para la quinta sesión deberán hacer un comentario (dos cuartillas) del documento "Capítulo X. Evolución del marco jurídico agrario" pp. 69-213 para la asignatura "Derecho agrario". 

Hacer un resumen (dos cuartillas) del documento "Capítulo IV. Sujetos de la obligación tributaria" pp. 117-130 para la asignatura "Derecho fiscal".

Hacer un análisis (dos cuartillas) del documento "Situación de los derechos humanos en el sistema penitenciario del Distrito Federal" pp. 18-29 para la asignatura "Teoría de la pena y Derecho penitenciario". 

Estos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1nrdCMz-p8lijW1nT_Xu34ne5T9zMuQi3/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1WoFW0FjBPxudyAzg5Zr35I-JxPLPajVZ/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1Rj3utGU84PIyxL-4Ikst9GdQUbiBgBiU/view?usp=sharing

EDUCACIÓN CENTRADA EN VALORES. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. UNIDAD UNO. TAREA 8.

Para la sesión del lunes 13 de octubre deberán hacer en la libreta el comentario (dos cuartillas) de la película "Río Escondido". Esta actividad será realizada en el salón. También será considerada su participación en la clase.  

Este es el enlace de descarga.

ADMINISTRACIÓN CONTEMPORÁNEA. ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA. CUH. UNIDAD UNO. TAREA 8.

Para la sesión del jueves 9 de octubre deberán hacer en la libreta un comentario (dos cuartillas) del documento "Reingeniería. Una herramienta para el trabajo administrativo". Esta actividad será realizada en el salón. También será considerada su participación en la clase.  

Este es el enlace de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1QfrgrQkBy6WnJW2rW73E8a9rBK7LvmVY/view?usp=sharing

LICENCIATURA EN DERECHO. CUH. CLASE CUATRO.

Para la cuarta sesión deberán hacer un resumen (dos cuartillas) de "Cuarta parte. Los seguros del Seguro Social. Capítulo 8. Riesgos de trabajo" pp. 149-177 para la asignatura "Derecho de la Seguridad Social". 

Hacer un análisis (dos cuartillas) del documento "Cuello blanco y delito" pp. 60-84 para la asignatura "Estudio de los delitos".

Hacer un reporte (dos cuartillas) del programa "Masiosare: Reforma a la ley de Amparo" para la asignatura "Derecho de Amparo". 

Estos son los enlaces de descarga. 

 https://drive.google.com/file/d/1LhsuM6ATAKkn1_27RkK8SG4NiS3fXADY/view?usp=sharing

 https://drive.google.com/file/d/19_M0jzSAVK9o3GC_jBQU2eD1WmuDKCRb/view?usp=sharing

LICENCIATURA EN DERECHO. CUH. CLASE TRES.

Para la tercera sesión deberán hacer un análisis (dos cuartillas) del documento "Título 2. El Derecho de Estados Unidos de América" pp. 283-328 para la asignatura "Sistema jurídicos contemporáneos". 

Hacer un reporte (dos cuartillas) del documento "Las garantías constitucionales en le Derecho mexicano" pp. 69-88 para la asignatura "Garantías constitucionales".

Hacer un comentario (dos cuartillas) del documento "Regímenes sucesorios en los Estados Unidos Mexicanos" pp. 17-36 para la asignatura "Bienes y Derecho sucesorio". 

Estos son los enlaces de descarga

https://drive.google.com/file/d/1jyjkDmgSmyegqnw_Mf1k9j8R2uSlK2pf/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1Z53AZ6y6rPj5j8ZTIPV-9PktXdFc3Xy0/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1DktOFDeP4Bv3iir5-dSjWKJwtbo4VOQd/view?usp=sharing

EDUCACIÓN CENTRADA EN VALORES. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. CUH. UNIDAD UNO. TAREA 7.

Para la sesión del lunes 6 de octubre deberán transcribir en la libreta el documento "¿Qué son los valores?" Esta actividad será realizada en el salón. También será considerada su participación en la clase.  

Este es el enlace de descarga.

https://docs.google.com/document/d/1S783X7hAcGTf9enWr8zeEXHK0-jiZ7s404Qa2OUtopM/edit?usp=sharing

ADMINISTRACIÓN CONTEMPORÁNEA. ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA. CUH. UNIDAD UNO. TAREAS 6 Y 7.

Para la sesión del jueves 2 de octubre deberán transcribir en la libreta el mapa conceptual "Reingeniería A" y el esquema "Reingeniería B". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1T_rKQLKGoq7ozkY_ChBX6W1AnefwfGfi/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1OX3-Ui7ngUv_0Pvb1sDHcM1ZYlz9eg8B/view?usp=sharing

INTRODUCCIÓN A LA AUDITORÍA ADMINISTRATIVA. ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA. CUH. CLASE 4.

Para la sesión del miércoles 1 de octubre deberán transcribir en la libreta la infografía "Supervisión de una auditoría", el esquema "Pruebas de auditoría", el mapa mental "Papeles de trabajo de una auditoría", la infografía "Desafío de una auditoría" y hacer un análisis (dos cuartillas) del documental "Transparencia e impacto: las calificadoras de riesgo como actores clave de las finanzas sostenibles". También será considerada su participación en la clase. Además un resumen (dos cuartillas) del documental "La corporación" para la elaboración del trabajo final con los lineamientos: letra arial 12, interlineado 1.5 y justificado.   

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1icJ9xri33jn3jBUo8mhDj6B-p03xnBWH/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1GrqZdRxBs7goopBG7XoWQ1-eeyPvYeg0/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1CtqPcr0300xWftakZOQmpYimUaQjq3yl/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1_2VwYjwLamrpssU4m-x4ajP6Hhx-kykL/view?usp=sharing

LICENCIATURA EN DERECHO. CUH. CLASE 2.

Para la segunda sesión deberán hacer un reporte (dos cuartillas) del documento "Capítulo I. Fundamentos generales de Derecho penal" pp. 5-40 para la asignatura "Derecho penal". 

Hacer un comentario (dos cuartillas) del documento "Capítulo III. Teoría del Estado" pp. 45-66 para la asignatura "Teoría del Estado".

Hacer un resumen (dos cuartillas) del documento "Capítulo II. Aspectos generales del Derecho mercantil" pp. 29-46 para la asignatura "Derecho mercantil". 

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/18Zk5UXR4eWeHtT9Cp3JDjYW-SI-YKosO/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1yjiItByFzb5pQNTxhFt8rKC2pTJhYxD-/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1mF2-Qm4jNwbUg5cnUf3zJRzoltRPit6T/view?usp=sharing

LICENCIATURA EN DERECHO. CUH. CLASE UNO.

Para la primera sesión deberán hacer un comentario (dos cuartillas) del documento "Unidad I. El Derecho y las normas jurídicas" pp. 7-22 para la asignatura "Introducción al estudio del Derecho". 

Hacer un resumen (dos cuartillas) del documento "Capítulo III. Conceptos, sujetos y objeto" pp. 61-85 para la asignatura "Teoría del delito".

Hacer un análisis (dos cuartillas) del documento "Unidad VII. Obligaciones" pp. 149-177 para la asignatura "Derecho romano". 

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/16oxBUkhLr1nyJ6SUDUJigIhkGP6tW1nT/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1mw8l3l4D_hXL0JTvdLTn5-d4jd2aiBlO/view?usp=sharing 

https://drive.google.com/file/d/18Aa2Eb0-9H8yoFgy2SDfvUfK7khg-21V/view?usp=sharing

EDUCACIÓN CENTRADA EN VALORES. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. CUH. UNIDAD UNO. TAREAS 5 Y 6.

Para la sesión del lunes 29 de septiembre deberán transcribir en la libreta el mapa mental "Esencia de los valores" y el mapa conceptual "Génesis de los valores". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/18uLKPWGhwW8Vsy8_3yMFZzxcwOWmwi45/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1gf0vVtgdgJ4qpEkzJulgwz-7qzBE6glQ/view?usp=sharing

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN. CUH. SEMANA TRES.

Para la sesión del sábado 27 de septiembre deberán hacer un comentario por escrito (dos cuartillas) del documento "Capítulo 10: La familia y su posición como clase social" pp. 300-345  y un resumen (dos cuartillas) del documento "Capítulo 11: La influencia de la cultura en el comportamiento del consumidor" pp. 346-371 para la sección "Análisis del consumidor". 

Hacer un análisis (dos cuartillas) del documento "Capítulo 1. Metas y funciones de la administración financiera" pp. 136-150 para la sección "Administración financiera".

Hacer un reporte (dos cuartillas) del artículo "Pep Guardiola" pp. 40-51 para la sección "Administración financiera". 

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/13iBNYLQ2z8FVrPhrKtCiJt_B5c2WPSfM/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1nqLj6t1Lbq83QwsvJ9BbdjJybiOdQD0J/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1sFqIehma0kvncp3EApn6whWRbGRmeVG-/view?usp=sharing

ADMINISTRACIÓN CONTEMPORÁNEA. ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA. CUH. UNIDAD UNO. TAREA 5.

Para la sesión del jueves 24 de septiembre deberán hacer en la libreta un reporte (dos cuartillas) de la película "En primera plana". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga. 

INTRODUCCIÓN A LA AUDITORÍA ADMINISTRATIVA. ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA. CUH. CLASE TRES.

Para la sesión del miércoles 24 de septiembre deberán transcribir en la libreta la infografía "Control interno 1", el mapa conceptual "Control interno 2", la gráfica "Estructura de una empresa", el esquema "Operación de una empresa" y hacer un reporte (dos cuartillas) del documental "Auditores y servicios financieros bajo sospecha. El poder global de las Big Four". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1lryBEBgQz5c9sDlUj5F6t93C8pwovozz/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1_6GFEARTDa4GtRAz-DxCGC4zvgfEQvxl/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/12FErpf7KW2Cr1q_Q-W4PUBQPWiUZbbnp/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1xf9MJhAFHvl2VdFCap3jzacalqlOO2a9/view?usp=sharing

EDUCACIÓN CENTRADA EN VALORES. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. CUH. UNIDAD UNO. TAREAS 3 Y 4.

Para la sesión del lunes 22 de septiembre deberán transcribir en la libreta el cuadro sinóptico "Naturaleza de los valores" y el cuadro comparativo "Idealismo y materialismo". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/16fEO0l0zFKeisgBXFclZdFj6qFc18IfB/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1iEoijIY4KgaoW1zi-LBtnJ08U7rYmLYC/view?usp=sharing

INVITACIÓN

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN. CUH. CLASE DOS.

Para la sesión del sábado 20 de septiembre deberán hacer un comentario por escrito (dos cuartillas) del documento "Generalidades de las sociedades mercantiles" pp. 117-33 para la sección "Constitución y liquidación de las sociedades mercantiles". 

Hacer un resumen (dos cuartillas) del documento "El salario base de cotización y sus implicaciones en el pago de las prestaciones en dinero del seguro de riesgo de trabajo" pp. 136-150 y un análisis (dos cuartillas) del documento "Evolución de la Seguridad Social en México y su relación con el contexto socioeconómico nacional. 1900-2020" pp. 740-757 para la sección "Sueldos, salarios y contribuciones del Seguro Social". 

Y hacer un reporte (dos cuartillas) del documental "Oro: el día que todo cambió" para la sección "Administración estratégica". 

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1uOhOs_HFmF3btYLmkupt7QV9KGkNev5S/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1QgiRqztSHWJM4Nld3JVrYX_sE_vb73P2/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1Okr_s8sDklTGEAUdUbvIoYx3KyScJTin/view?usp=sharing

ADMINISTRACIÓN CONTEMPORÁNEA. ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA. CUH. UNIDAD UNO. TAREAS 3 Y 4.

Para la sesión del jueves 18 de septiembre deberán transcribir en la libreta los esquemas "Objetivos de una organización" y "Valores de empresas". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1bXPDdgbTo5vecqF5bfjDucoZ7Z4N5ti4/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1OQHuQUa9BzH8KB-Qu7FDU-XJkck0OauX/view?usp=sharing

INTRODUCCIÓN A LA AUDITORÍA ADMINISTRATIVA. ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA. CUH. CLASE DOS.

Para la sesión del miércoles 17 de septiembre deberán transcribir en la libreta el cuadro sinóptico "Clasificación de la auditoría", el esquema "Normas de auditoría", el mapa mental "Norma ISO: 19011", el mapa conceptual "Técnicas de la auditoría" y hacer un comentario (dos cuartillas) del documental "Calificadoras de riesgo. El poder en las sombras". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/15cTP4vQ2_gBYG77r0FFkcybCwW9LNKK5/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/10CbhzWe7BgdwXqsEx5FVxBQFeDIn3X20/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1Fb-sjCojLJvrgnPtqhR5YlNzVL1dLGLY/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1m4LOOw4QTPkAwd3NbbaqfdHxNF9hIJhG/view?usp=sharing

EDUCACIÓN CENTRADA EN VALORES. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. CUH. UNIDAD UNO. TAREAS 1 Y 2.

Para la sesión del lunes 15 de septiembre deberán transcribir en la libreta el mapa mental "¿Qué son los valores? 1" y el esquema "¿Qué son los valores? 2". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1g0EPAw14lCmmwizyBBO7mn_0qpi-3KcU/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1JUks9R2q5D20_ex5OXX4tze_TwhnjK9J/view?usp=sharing

ADMINISTRACIÓN CONTEMPORÁNEA. ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA. CUH. UNIDAD UNO. TAREAS 1 Y 2.

Para la sesión del jueves 11 de septiembre deberán transcribir en la libreta el esquema "Organización A" y el mapa mental "Organización B". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1c5Kj-cbn7Np9j8Ig7QivJF8jS_7TrLcm/view?usp=sharing 

https://drive.google.com/file/d/1qfWVvcfYJxgh60lf93T8H_WGF9DwyYg9/view?usp=sharing

INTRODUCCIÓN A LA AUDITORÍA ADMINISTRATIVA. ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA. CUH. CLASE UNO.

Para la sesión del miércoles 10 de septiembre deberán transcribir en la libreta la gráfica "Origen de la auditoría", el esquema "Importancia de un auditor", el mapa mental "Ética profesional del auditor", el texto "Responsabilidades de un auditor" y hacer un resumen (dos cuartillas) del documental "Trabajo confidencial". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1DHCKzcHhKSdfbLIqCefqQelM_bxhTGUe/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1zIhmL1SpdESWDrlrKTTkK_cbSCeMgi8D/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1oXbIZWbsDBp93kEwGCo7xmm8NpHT5uE6/view?usp=sharing

https://docs.google.com/document/d/19SbcZ2xajS5zqXy6nVM9OW8jJA6ndZVJmiTDknE6Fbo/edit?usp=sharing

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN. CUH. CLASE UNO.

Para la sesión del sábado 6 de septiembre deberán hacer un comentario por escrito (dos cuartillas) de la Unidad 1:  "Administración, empresa y su gestión" pp. 1-18, un resumen (dos cuartillas) de la Unidad 8: "Toma de decisiones" pp. 157-165, un análisis de la Unidad 11: "Liderazgo situacional" pp. 217-242 para la sección "Introducción a la administración". 

Revisar los cuentos "El festín" y "La carrera del erizo" para la sección "Comunicación y redacción". 

Y hacer un reporte (dos cuartillas) de la Parte 4. Capítulo 10 "Organización y control" pp. 342-376 para la sección "Administración contemporánea". 

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1SvyWW2TKEurkCvQmbpOp0C1xCEX2cN69/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1pgRklPrXElE5RejZx1AEkb3WHPu1u9GD/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1gvh_HGMo9DCUQt2ikUwRKumLJhHEND_-/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1qomTI1GrUTi0X1dRUKcOOAKnNZO0jOq4/view?usp=sharing

DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO. CUH. CLASE CUATRO.

Para la sesión del sábado 16 de agosto deberán transcribir en la libreta el esquema "Plan de capacitación", la infografía "Etapas de la capacitación", el cuadro comparativo "Clima y cultura organizacional", la gráfica "Empoderamiento laboral" y el mapa mental "Capital intelectual". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/17TFHRVYWzpCbbCub8e38bRw2FXbIgdYL/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1l-W3bdoii9afn1mVmpMda2PIcoatHWLA/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1Yzm1zb6R2270YM9Mllf_qD6JVVb_lfrg/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1EMIJJeOXVPREkqy7DVKC2wY77W2AEc3n/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/12XPoTqtQdZfk5sTACe2OvJ4tV77uJs_I/view?usp=sharing

DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO. CUH. CLASE TRES.

Para la sesión del sábado 9 de agosto deberán transcribir en la libreta el cuadro comparativo "Sueldo y salario", el mapa mental "Compensaciones y remuneraciones", el esquema "Contrato laboral", hacer un resumen (dos cuartillas) del artículo "Algoritmos, el arma secreta de Netflix" y hacer un análisis (dos cuartillas) de la película "El precio de la codicia". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1XDwtLAag4K-pCvjd-qLYJiO0biFPrXYk/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1lgixQ-vUO0BL5GJqMWC8ObGK_9Gmk4mg/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1JNunCaDcnUL68McQDcODsiu05MnOhy_u/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1fwfCuwKW9o0-hLGpWsR49PxCbSdgOM8k/view?usp=sharing

DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO. CUH. CLASE DOS.

Para la sesión del sábado 2 de agosto deberán transcribir en la libreta el esquema "Clasificación de servicios A", el diagrama "Clasificación de servicios B", el mapa conceptual "Clasificación de servicios C", hacer un comentario (dos cuartillas) del artículo "El mensajero. Jan Koum" y hacer un reporte (dos cuartillas) de la película "Jobs". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1iw0ndQ6o7o1luSeVjmgtG2TXu02qRtTp/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1wf18V7jTHwua4xlzio2nWto_jq0X1f5X/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1GGru-VN0kyvg62I78iiaIo-wYGEhzixa/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1gQekcCuAepJCpQN4iLT3f1rycG9VXZeK/view?usp=sharing

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. TAREA 10. UNIDAD DOS.

Para la sesión del martes 5 de agosto deberán hacer en la libreta un comentario (dos cuartillas) del documental "La educación en México. El siglo XX. Tercera parte". También será considerada su participación en la clase.   

Éste es el enlace de descarga.

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. TAREA 9. UNIDAD DOS.

Para la sesión del lunes 2 de agosto deberán hacer en la libreta un reporte (dos cuartillas) del documental "La educación en México. El siglo XX. Segunda parte". También será considerada su participación en la clase.   

Éste es el enlace de descarga.

DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO. CUH. CLASE UNO.

Para la sesión del sábado 26 de julio deberán transcribir en la libreta el cuadro sinóptico "Recursos humanos A", el esquema "Recursos humanos B", la gráfica "Recursos humanos C", hacer un resumen (dos cuartillas) del artículo "Los clientes de Coca Cola están felices" y hacer un análisis (dos cuartillas) de la película "Examen". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1NwVvqX75obd1wrUS1VGRQOfn6U7QpY2v/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1jpSb6wWuD6exVYFVK4VsqZQrzO0wDT43/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/19vJn6CbBpmU5M-nF37rbuMSaT3FQTued/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1tiFq_-kDmtpnQwuKHwVk7qZs9hUPGi8I/view?usp=sharing

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. TAREA 8. UNIDAD DOS.

Para la sesión del martes 29 de julio deberán hacer en la libreta un análisis (dos cuartillas) del documental "La educación en México, El siglo XX. Primera parte". También será considerada su participación en la clase.   

Éste es el enlace de descarga.

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. TAREA 7. UNIDAD DOS.

Para la sesión del lunes 28 de julio deberán hacer en la libreta un resumen (dos cuartillas) del documental "La educación en México, El siglo XIX. Segunda parte". También será considerada su participación en la clase.   

Éste es el enlace de descarga.

ADMINISTRACIÓN PARA LA TOMA DE DECISIONES. CUH. CLASE CUATRO.

Para la sesión del sábado 12 de julio deberán transcribir en la libreta el esquema "Modelo racional para la toma de decisiones", el cuadro sinóptico "Modelo intuitivo para la toma de decisiones", la gráfica "Modelo DECIDE para la toma de decisiones", el mapa mental "Modelo Vroom-Yetton-Jago para la toma de decisiones" y hacer un reporte (dos cuartillas) de la entrevista "Julio César Chávez. El hombre detrás de la leyenda". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1CqCzZwivB38RRDDD1e1D3lIMh7_V602T/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1FP_VXSs0MiP2CXioz8PHlZJXgqpGN578/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1ccEMcrGT4GzjyovAfvTIuaJsSCuYfWaK/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/15V-5U3bZ_BCK4h3a2oukUyw_-El0F7yP/view?usp=sharing

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. TAREA 6. UNIDAD DOS

Para la sesión del martes 15 de julio deberán hacer en la libreta un comentario (dos cuartillas) del documental "La educación en México, El siglo XIX. Primera parte". También será considerada su participación en la clase.   

Éste es el enlace de descarga.

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. TAREAS 4 Y 5. UNIDAD DOS.

Para la sesión del lunes 14 de julio deberán hacer en la libreta la transcripción del mapa conceptual "Educación en el Porfiriato A" y el mapa mental "Educación en el Porfiriato B". También será considerada su participación en la clase.   

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1lX0IHUpsoIMYeMbTdRkqiw-M9TAxGqxv/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1fkwRh4k1-A7Q9F76embDc4ZcvLB9u88y/view?usp=sharing

ADMINISTRACIÓN PARA LA TOMA DE DECISIONES. CUH. CLASE TRES.

Para la sesión del sábado 5 de julio deberán transcribir en la libreta el cuadro comparativo "Liderazgo A", la infografía "Liderazgo B", el diagrama "Liderazgo C",  hacer un resumen (dos cuartillas) del ensayo "¿Qué tiene PETROBRAS que no tiene PEMEX?" y un análisis del documental "Gigantes de la industria. Emilio Azcárraga". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/15g0rTa5upIHiF_-bYSmMOtQA1JtmrCsP/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1KZ8tl_ecBsd6nVPaxN8NbejFt2L8TUVl/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/15hYTyx1-giiKUe6D5c5ylTKOfOX7ZTbO/view?usp=sharing

https://docs.google.com/document/d/1hV-hxNsEeaPezflRAZQhtzjInW0JDNa-RmGp2HNzydo/edit?usp=sharing

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. TAREA 3. UNIDAD DOS.

Para la sesión del martes 8 de julio deberán hacer en la libreta la transcripción del texto "Educación en el México independiente". También será considerada su participación en la clase.   

Éste es el enlace de descarga.

https://docs.google.com/document/d/1pdpMHuLbVHAY9tKBxsKXpCOluFChJ1K3/edit?usp=sharing&ouid=105681374237096191748&rtpof=true&sd=true 

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. TAREAS 1 Y 2. UNIDAD DOS.

Para la sesión del lunes 7 de julio deberán hacer en la libreta el esquema "La educación en el México independiente" y transcribir el video "La educación en el México independiente. Historia de la educación en México". También será considerada su participación en la clase.   

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1HJI_Hfrl7o1iDLM3VJWWXMCCBOqzsnpx/view?usp=sharing

ADMINISTRACIÓN PARA LA TOMA DE DECISIONES. CUH. CLASE DOS.

Para la sesión del sábado 28 de junio deberán transcribir en la libreta el cuadro sinóptico "Habilidades para administrar A", el esquema "Habilidades para administrar B", el mapa mental "Habilidades para administrar C",  hacer un comentario por escrito (dos cuartillas) de la película "Hombres de negocios" y un reporte (dos cuartillas) del artículo "Pep Guardiola". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1rzpxYG43G1k6V63i4PdqXBJ49m3439eb/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1G-EzF_wGjIL2KEpgQStoNC53x5dbXa7N/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1RN2ovkR2ynRBPsXcItZZeMyG5x7JnRkl/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1sFqIehma0kvncp3EApn6whWRbGRmeVG-/view?usp=sharing

ADMINISTRACIÓN PARA LA TOMA DE DECISIONES. CUH. CLASE UNO.

Para la sesión del sábado 21 de junio deberán transcribir en la libreta el esquema "Toma de decisiones A", el diagrama "Toma de decisiones B", la gráfica "Toma de decisiones C",  hacer un resumen (dos cuartillas) de la entrevista "Arturo Elías Ayub" y un análisis (dos cuartillas) del artículo "Realismo mágico. Distroller". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1Emvvf_qEPfYGp0lIJpooWLq79cM_FSNK/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1-7R4PdO3IWsitvYFEiZIEygshSWon8XF/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1sj_yjYxzItWsmB7ZMixce_2f1YssVcQ4/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/13ZoHeD89vsnaLWurcHI0GtZu5QsH8Meo/view?usp=sharing

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. TAREAS 12 Y 13. UNIDAD 1.

Para la sesión del martes 17 de junio deberán hacer en la libreta dos mapas mentales de los esquemas "Educación novohispana" y "La educación en la época colonial". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/13lzaeh6NeIYmfI--UrCGsHyoT8MlIiiI/view?usp=sharing 

https://drive.google.com/file/d/1PsZW-vwHM44aLghUE8J498dXPZxeXyGC/view?usp=sharing

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. TAREA 11. UNIDAD 1.

Para la sesión del lunes 16 de junio deberán hacer en la libreta un comentario (dos cuartillas) del documental "La educación en México. El virreinato". También será considerada su participación en la clase.   

Éste es el enlace de descarga. 

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN. SEMANA CUATRO. CUH

Para la última sesión deberán hacer un comentario por escrito (dos cuartillas) del documento "Sección uno: Estrategia, productos y capacidad" pp. 2-123 para la sección "Administración de la producción". 

Hacer un resumen (dos cuartillas) del documento  "Capítulo 16. Gestión en salud ocupacional y seguridad industrial" pp. 332-347 para la sección "Seguridad e higiene industrial".

Hacer un análisis (dos cuartillas) de la película "Este mundo en que vivimos: Los Fernández de Peralvillo" y un reporte (dos cuartillas) de la película "Ellos viven" para la sección "Ética". 

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1M-3zJ3N1LWxliAKCZfmeCPq8iq11m300/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1CtS_Fip05kdR-Bv-RBfV2xbv8q0962Cw/view?usp=sharing

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN. SEMANA TRES. CUH.

Para la sesión del sábado 31 de mayo deberán hacer un comentario por escrito (dos cuartillas) del documento "Capítulo 10: La familia y su posición como clase social" pp. 300-345  y un resumen (dos cuartillas) del documento "Capítulo 11: La influencia de la cultura en el comportamiento del consumidor" pp. 346-371 para la sección "Análisis del consumidor". 

Hacer un análisis (dos cuartillas) del documento "Capítulo 1. Metas y funciones de la administración financiera" pp. 136-150 para la sección "Administración financiera".

Hacer un reporte (dos cuartillas) del artículo "Pep Guardiola" pp. 40-51 para la sección "Administración financiera". 

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/13iBNYLQ2z8FVrPhrKtCiJt_B5c2WPSfM/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1nqLj6t1Lbq83QwsvJ9BbdjJybiOdQD0J/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1sFqIehma0kvncp3EApn6whWRbGRmeVG-/view?usp=sharing

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. CUH. TAREA 10. UNIDAD 1.

Para la sesión del martes 3 de junio deberán hacer en la libreta un reporte (dos cuartillas) del ensayo "La invención del Nuevo Mundo. Los primeros cronistas de Indias" pp. 77-84. También será considerada su participación en la clase. Esta actividad será realizada en el salón.   

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. CUH. TAREA 9. UNIDAD 1.

Para la sesión del lunes 2 de junio deberán hacer en la libreta un análisis (dos cuartillas) del ensayo "Hernán Cortés y los religiosos" pp. 26-36. También será considerada su participación en la clase. Esta actividad será realizada en el salón.   

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN. SEMANA DOS. CUH.

Para la sesión del sábado 24 de mayo deberán hacer un comentario por escrito (dos cuartillas) del documento "Generalidades de las sociedades mercantiles" pp. 117-33 para la sección "Constitución y liquidación de las sociedades mercantiles". 

Hacer un resumen (dos cuartillas) del documento "El salario base de cotización y sus implicaciones en el pago de las prestaciones en dinero del seguro de riesgo de trabajo" pp. 136-150 y un análisis (dos cuartillas) del documento "Evolución de la Seguridad Social en México y su relación con el contexto socioeconómico nacional. 1900-2020" pp. 740-757 para la sección "Sueldos, salarios y contribuciones del Seguro Social". 

Y hacer un reporte (dos cuartillas) del documental "Oro: el día que todo cambió" para la sección "Administración estratégica". 

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1uOhOs_HFmF3btYLmkupt7QV9KGkNev5S/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1QgiRqztSHWJM4Nld3JVrYX_sE_vb73P2/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1Okr_s8sDklTGEAUdUbvIoYx3KyScJTin/view?usp=sharing

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. CUH. TAREAS 7 Y 8. UNIDAD 1.

Para la sesión del martes 20 de mayo deberán hacer en la libreta un comentario (dos cuartillas) del texto "La educación prehispánica" pp. 1-39 y un resumen (dos cuartillas) del documental "La educación en México. El México prehispánico". También será considerada su participación en la clase. Estas actividades serán realizadas en el salón.   

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1gfpJM3LgPY5WFkKKZwwKS4kzsSMNHLJN/view?usp=sharing

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. CUH. TAREAS 5 y 6. UNIDAD 1.

Para la sesión del lunes 19 de mayo deberán transcribir en la libreta las monografías "Los mayas" y "Los aztecas".  También será considerada su participación en la clase. Estas actividades serán realizadas en el salón.   

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/0ByLoTtl19kVKRE1QXzRfUG12M0k/view?usp=sharing&resourcekey=0-9PpHoJWBGIgSdKt_3mXV6g

https://drive.google.com/file/d/0ByLoTtl19kVKSllEd1N0cUVXR3M/view?usp=sharing&resourcekey=0-NTuEr0-7XCh_UpoZRtpu_g

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN. SEMANA UNO. CUH.

Para la sesión del sábado 17 de mayo deberán hacer un comentario por escrito (dos cuartillas) de la Unidad 1:  "Administración, empresa y su gestión" pp. 1-18, un resumen (dos cuartillas) de la Unidad 8: "Toma de decisiones" pp. 157-165, un análisis de la Unidad 11: "Liderazgo situacional" pp. 217-242 para la sección "Introducción a la administración". 

Revisar los cuentos "El festín" y "La carrera del erizo" para la sección "Comunicación y redacción". 

Y hacer un reporte (dos cuartillas) de la Parte cuatro. Capítulo diez "Organización y control" pp. 342-376 para la sección "Administración contemporánea". 

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1SvyWW2TKEurkCvQmbpOp0C1xCEX2cN69/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1pgRklPrXElE5RejZx1AEkb3WHPu1u9GD/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1gvh_HGMo9DCUQt2ikUwRKumLJhHEND_-/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1qomTI1GrUTi0X1dRUKcOOAKnNZO0jOq4/view?usp=sharing

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. CUH. TAREAS 3 Y 4. UNIDAD 1.

Para la clase del martes 13 de mayo deberán hacer en la libreta las gráficas "Civilizaciones mesoamericanas"  y "Conoce Mesoamérica".  También será considerada su participación.  

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1uBa5zxwq4ceFYA0jzPzMS76tndvMpMjF/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1iKMMzZ_nHOkfVeugzsU9texsHLl3SpZ9/view?usp=sharing

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. CUH. TAREAS 1 Y 2. UNIDAD 1.

Para la clase del lunes 12 de mayo deberán hacer en la libreta los documentos llamados "Políticas de clase"  y "Examen diagnóstico".  También será considerada su participación.  

Éstos son los enlaces de descarga. 

https://docs.google.com/document/d/1BCviYbXCpHrRDl5XvSfFYdC4Ioyitp8l/edit?usp=sharing&ouid=105681374237096191748&rtpof=true&sd=true

https://docs.google.com/document/d/13gZb4mT0keddDFnid6IaLNC-_YCb7TfVQLO6g20OZV8/edit?usp=sharing

ADMINISTRACIÓN PARA LA TOMA DE DECISIONES. SEMANA CUATRO. CUH.

Para las sesiones del miércoles 9 de abril y jueves 10 de abril  deberán transcribir en la libreta el esquema "Modelo racional para la toma de decisiones", el cuadro sinóptico "Modelo intuitivo para la toma de decisiones ", la gráfica "Modelo DECIDE para la toma de decisiones" y el mapa mental "Modelo Vroom-Yetton-Jago para la toma de decisiones", hacer un comentario por escrito (dos cuartillas) del ensayo "Desafío verde. Sustentabilidad" y un reporte (dos cuartillas) de la entrevista "Julio César Chávez. El hombre detrás de la leyenda". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1CqCzZwivB38RRDDD1e1D3lIMh7_V602T/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1FP_VXSs0MiP2CXioz8PHlZJXgqpGN578/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1ccEMcrGT4GzjyovAfvTIuaJsSCuYfWaK/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/15V-5U3bZ_BCK4h3a2oukUyw_-El0F7yP/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1inDHyeG7JB5obgt4VFFnx8g4UsKT6JZr/view?usp=sharing

ADMINISTRACIÓN PARA LA TOMA DE DECISIONES. SEMANA TRES. CUH.

Para las sesiones del miércoles 2 de abril y jueves 3 de abril  deberán transcribir en la libreta el cuadro comparativo "Liderazgo A", la infografía "Liderazgo B" y el diagrama "Liderazgo C",  hacer un resumen (dos cuartillas) del ensayo "¿Qué tiene PETROBRAS que no tiene PEMEX?" y un análisis (dos cuartillas) del documental "Gigantes de la industria: Emilio Azcárraga". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/15g0rTa5upIHiF_-bYSmMOtQA1JtmrCsP/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1KZ8tl_ecBsd6nVPaxN8NbejFt2L8TUVl/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/15hYTyx1-giiKUe6D5c5ylTKOfOX7ZTbO/view?usp=sharing

https://docs.google.com/document/d/1hV-hxNsEeaPezflRAZQhtzjInW0JDNa-RmGp2HNzydo/edit?usp=sharing

ADMINISTRACIÓN PARA LA TOMA DE DECISIONES. SEMANA DOS. CUH.

Para las sesiones del miércoles 26 de marzo y jueves 27 de marzo deberán transcribir en la libreta el cuadro sinóptico "Habilidades para administrar A", el esquema "Habilidades para administrar B", el mapa mental "Habilidades para administrar C",  hacer un comentario por escrito (dos cuartillas) de la película "Hombres de negocios" y un reporte (dos cuartillas) del artículo "Pep Guardiola". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1rzpxYG43G1k6V63i4PdqXBJ49m3439eb/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1G-EzF_wGjIL2KEpgQStoNC53x5dbXa7N/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1RN2ovkR2ynRBPsXcItZZeMyG5x7JnRkl/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1sFqIehma0kvncp3EApn6whWRbGRmeVG-/view?usp=sharing

ADMINISTRACIÓN PARA LA TOMA DE DECISIONES. SEMANA UNO. CUH.

Para las sesiones del miércoles 19 de marzo y jueves 20 de marzo deberán transcribir en la libreta el esquema "Toma de decisiones A", el diagrama "Toma de decisiones B", la gráfica "Toma de decisiones C",  hacer un resumen (dos cuartillas) de la entrevista "Arturo Elías Ayub" y un análisis (dos cuartillas) del artículo "Realismo mágico. Distroller". También será considerada su participación en la clase.  

Éstos son los enlaces de descarga.

https://drive.google.com/file/d/1Emvvf_qEPfYGp0lIJpooWLq79cM_FSNK/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1-7R4PdO3IWsitvYFEiZIEygshSWon8XF/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1sj_yjYxzItWsmB7ZMixce_2f1YssVcQ4/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/13ZoHeD89vsnaLWurcHI0GtZu5QsH8Meo/view?usp=sharing

CIENCIAS SOCIALES I. PRIMERO BACHILLERATO. COLEGIO PARTICULAR ESTATAL.

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta el mapa conceptual "Cultura y civilización".

Este es el enlace.

https://drive.google.com/file/d/1D_pN8HqJuVWYGaeBLLPZQ_9zvrtBTiDY/view?usp=sharing

HISTORIA III. TERCERO SECUNDARIA. COLEGIO PARTICULAR ESTATAL.

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta la biografía de George Washington. 

Este es el enlace.

https://docs.google.com/document/d/1Z-Jsvzzb7IIRq0lCDl8j9FQCij5nsV_LCTHeQhRfRIE/edit?usp=sharing

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. PRIMERO SECUNDARIA. COLEGIO PARTICULAR ESTATAL.

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta la biografía de Simone de Beauvoir. 

Este es el enlace.

https://docs.google.com/document/d/1fdEm_cCNUt7N9NKUAtTiTl5twQWxtCVoNpHyRN97dfA/edit?usp=sharing

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. PRIMERO SECUNDARIA. COLEGIO PARTICULAR ESTATAL.

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta el cuadro sinóptico "Participación ciudadana". 

Este es el enlace.

https://drive.google.com/file/d/1DGNy9YjLnAyIKyZk_XyGenDpJF8nRHTy/view?usp=sharing

TAREA 1. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. COLEGIO PARTICULAR ESTATAL.

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta la biografía de Hermila Galindo. 

Este es el enlace.

https://docs.google.com/document/d/1nF1aDRyUhII-9-0Ja9OJlcUqm-r923-mvNgdeASUQEI/edit?usp=sharing

HISTORIA I. PRIMERO SECUNDARIA. COLEGIO PARTICULAR ESTATAL

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta la biografía de Tucídides. 

Este es el enlace.

https://docs.google.com/document/d/1cL-xH29_DG3abmB4suDAbclFZxl8a9t18HxHIlUqwpc/edit?usp=sharing

TAREA 1. HUMANIDADES I. PRIMERO BACHILLERATO. COLEGIO PARTICULAR ESTATAL.

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta la biografía de Epicuro. 

Este es el enlace. 

https://docs.google.com/document/d/1cVPjLmI1_l8dQAe6vf40pq2Omytuncg3_ks_j58JQ2s/edit?usp=sharing

TAREA 2. HUMANIDADES III. SEGUNDO BACHILLERATO. COLEGIO THOMAS HILL GREEN.

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta la biografía de Albert Camus. 

Este es el enlace. 

https://docs.google.com/document/d/1a2vlYL3tjrTWLiUHIJMSdVT5uAs8ZI33vppTo54V3xg/edit?usp=sharing

TAREA 1. HISTORIA SOCIOECONÓMICA. TERCERO BACHILLERATO. COLEGIO PARTICULAR ESTATAL.

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta el mapa conceptual "El milagro mexicano".

Este es el enlace. 

https://drive.google.com/file/d/0ByLoTtl19kVKNy11N0RJLXVmLU0/view?usp=sharing&resourcekey=0--gfyVhAUDQvEgK6i5rANqw

TAREA 1. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I. PRIMERO SECUNDARIA. COCLEGIO PARTICULAR ESTATAL.

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta el esquema "La democracia". 

Este es el enlace. 

https://drive.google.com/file/d/1YtdjP5jNEKXkswLhe3TDTbb3T1xImjW7/view?usp=sharing

TAREA 1. HISTORIA SOCIOECONÓMICA. TERCERO BACHILLERATO. COLEGIO PARTICULAR ESTATAL.

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta el mapa conceptual "El milagro mexicano". 

Este es el enlace. 

https://drive.google.com/file/d/0ByLoTtl19kVKNy11N0RJLXVmLU0/view?usp=sharing&resourcekey=0--gfyVhAUDQvEgK6i5rANqw

TAREA 1. HISTORIA I. PRIMERO SECUNDARIA. COLEGIO PARTICULAR ESTATAL.

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta la biografía de Herodoto. 

Este es el enlace. 

https://docs.google.com/document/d/1OEWknA26h6gaHUBHnsUOEUAPwM70WtrBVrhxzb_QCSw/edit?usp=sharing

TAREA 1. HUMANIDADES III. SEGUNDO BACHILLERATO. THOMAS HILL GREEN.

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta la biografía de Sócrates. 

Este es el enlace. 

https://docs.google.com/document/d/1kjKBpdjZkcEOL3_UqQA5MX2BR3xbFXH21zXUlZVlEV4/edit?usp=sharing

TAREA 1. CIENCIAS SOCIALES I. PRIMERO BACHILLERATO. THOMAS HILL GREEN.

Para la clase siguiente deberán transcribir en la libreta el mapa mental "Interculturalismo y multiculturalismo". 

Este es el enlace. 

https://drive.google.com/file/d/1D_9bXqSneeHgXSvRK58hVVswN3S0B6cj/view?usp=sharing